某教师二十八年教龄，一级教师，班主任，实发工资5200元低不低？

【某教师二十八年教龄，一级教师，班主任，实发工资5200元低不低？】十九岁毕业任教，一直在一线从事语文教学，教研组长，备课组长都当了二十年，至今仍然是班主任，二十八年教龄，一级教师，十级岗位，每月实发5200多。

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截图我们同意“学海方舟”老师的分析，上世纪80年代、90年代的师范生，基本上是初中毕业生中学习成绩最好的学生。
那时候县里的师范学校面向全县初中毕业生招生，最后按照考试成绩录取。能考上县里的师范学校，是不少初中毕业生的美好愿望。
对很多农村学生家长来说，他们也希望自家的孩子可以考上师范学校，当老师，有了工作，就有固定收入了，就能为家庭作出更大贡献了。

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图片来自网络那时的师范学校招生人数少，竞争难度大，还真的是“百里挑一”。比如，某县师范学校上世纪80年代初的一次招生，全县就选拔了150名考试成绩最好的考生。
可以肯定地说，那时的师范毕业生为当地中小学教育教学及其学校作出了重要贡献，我们不该忘记他们的付出。
尤其是，由于英语师资严重短缺，师范学校培养的很多英语老师毕业后直接进了县级中学任课，让很多小学和初中阶段没有接触过英语的学生在高一时有了学习英语的机会。
我们知道，现在的教师工资结构中，岗位工资（实际上就是职称工资）和薪级工资占大头，绩效工资占小头，10元封顶的教龄津贴可以忽略不计，剩下的就是班主任津贴以及其他补助。
上述陕西咸阳老师教龄28年还是一级教师，小级别也是一级教师中最低的十级，说明当地教师职称晋升过程中名额有限，正常晋升有难度。
该老师如果不是班主任，实发工资会低于5200元。要想收入提高，从中小学一级教师晋升到高级教师是关键——职称级别上去了，也就“多得”了。