明明学习很努力，却赶不上那些不勤奋学生，差了这一步还是不行

我们经常看到这样的学生，他们学习很努力，日夜忙碌，作业没完没了，换没了错题，时间总是不够，学习成绩总是不理想。为什么这就是原因？"明明"很辛苦，但没有得到相应的回报，这可能是学生最痛苦的部分！其实，很大一部分原因在于学习还是缺乏主动性，他们总是处于学习"带头"的状态，却不主动抓住学习的关键！

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众所周知，中学阶段性学习的共同环节可归纳为五个环节，即预习、课堂、复习、作业、系统复习五个环节。在这五个环节中，预习排名第一，但总是被同学们忽视，这是很不受欢迎的方法。要想知道要改变这种被动学习的状况，只有一种方法，从被动到主动，从恶性循环到良性循环。只有通过一套完整的学习过程，才是主动的、先进的、快乐的良性循环。

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那么，如何做好初中阶段学习的第一环节呢？然后我们要了解预习的好处，方法等等！

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1、预习失败导致被动学习

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学习学生被动的同学，往往是由于我们上课听不懂，而上课听不懂的直接原因是课前不预习。因为他们学习中缺少预习这一理论基础环节，而影响进行上课这一中心工作环节的质量。上课效果差，又涉及到复习、作业等环节，使学习生活陷入被动局面。时间越紧，你就越要留出一定的时间来准备。
2、课前预习可以有效地改进自己的学习方法

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知识上拖欠很多的同学很苦恼，往往学生感到无从下手，茫然不知所措，而失去自信心。请同学们我们不要灰心，更不要焦急，改进提高自己的学习方法从课前通过预习工作做起。因为他们预习可以复习了与新课相关的旧知识，这就为“还债”的同学提供了切入点。
【明明学习很努力，却赶不上那些不勤奋学生，差了这一步还是不行】3、预习可以帮助学生从学习不好的学生跃升为学习优秀的学生

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另外，预习是为了教新课，这样弥补自己的不足是很有目的和动力的。长期坚持预习的过程，是一个不断偿还过去落后学生所欠知识点的过程，也是一个从落后到先进的渐进过程。所以要改变被动的局面，学习落后的同学要从预习开始。根据自身情况，先选择一两门学习难度最大的科目进行预习。
4、做好预习能培养自学能力

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这也是一个重要的方法。自学能力是独立学习、独立获取知识、更新知识的能力。一个人为什么要有自学的能力？首先，自学能力直接影响学生的学习质量。比如老师让学生自己看课本，自己答题的时候，我们会发现有的学生阅读速度很快，对阅读的内容分析总结准确全面。有些学生没有。他们不仅阅读速度慢，而且回答问题时也抓不住要领。前者是有自学能力的学生，学习速度快，掌握知识的时间短，学习质量高。后者是没有自学能力的学生，结果却相反。

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同学们记得，在我们的日常学习过程中，包括以教师为导向的教学课，还有课前预告、课后复习、家庭作业、舞台复习等自学环节。因此，虽然学生在校学习不是主要是自学，但自学是学生学习中不可缺少的一部分。