将防疫知识列入期末考核丨这个小学有点创意

“掌心搓掌心、手指交错搓掌心、两手互换搓手背……”在壶山小学，二（11）班的学生们迎来了本学期的期末第一考，而这次考试的内容就是“七步洗手法”。
将防疫知识列入期末考核丨这个小学有点创意

文章插图

“今年受疫情影响，如何防疫成为学校乐学的重点内容，希望同学们通过这次检测养成洗手的好习惯。”壶山小学将“七步洗手法”列入低年段学生学期考核体系中，教师们结合学生洗手的正确步骤和要求进行验收。
将防疫知识列入期末考核丨这个小学有点创意

文章插图

2011年，壶山小学把一二年级期末书面考试变成游园式的“乐考”，从学生的能力、品德、实践等方面出发，关注真实的学习，让教育真实发生，采用模块化、游园式、多学科、重整合的形式进行，根据孩子的年龄特点把考试变为展示，以“乐考”的形式让学生在游戏中学习，在快乐中收获。

采访人员：项玲慧
视频：刘闪闪
编辑：张铖倩
审核：何灿
【将防疫知识列入期末考核丨这个小学有点创意】监制：陶鸿飞