博士当辅导员有什么可大惊小怪

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博士居多，名校毕业……近日，武汉大学公示的辅导员录取名单引发热议，不乏论调认为博士当辅导员是学历贬值、社会内卷的表现。
【博士当辅导员有什么可大惊小怪】“博士当辅导员”引发大材小用之论，说明一些人的刻板印象还很严重。在其眼里，辅导员的工作并不“高级”，不过是处理琐碎的学生工作，开开班会、评评奖学金。殊不知，今天的高校辅导员决不是可有可无的角色。
大学是学生进入社会前的缓冲带，也是很多人一生轨迹发生改变的重要节点。老师们在课堂上传授知识，辅导员们则在课外关照和引导着这些年轻学子的方方面面。从树立正确三观，到职业规划与就业创业指导，再到心理健康教育，都是辅导员的分内之责。这样的岗位，当然需要更多高学历、有水平的人才。教育部2017年出台《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，明确提出了1：200的师生配备比例，还划定了辅导员职务和职级的“双线”晋升通路。可见，不论是从岗位的重要性，还是从职业的成长性，辅导员都是一个具有一定吸引力的岗位，博士入职没有什么可大惊小怪。
近年来，“中科院博士后当辅警”“博士小学教师”“清北硕博任职街道”“高考状元当游戏主播”……有关名校毕业生的职业选择问题，屡屡引发舆论关注。这些“口水”的背后，是世俗眼光对职业的期望和对成功的界定。实际上，当下的时代发展，唯一不变的就是变化本身，新产业、新业态、新模式层出不穷，对职业和成功的判断标准早已不是一把标尺。更重要的是，今天的任何一个领域，都不是仅凭一股蛮力就能做好的，都需要应用知识与技能。大量高端人才进入一线岗位，符合客观发展规律，有利于推动一些产业的现代化转型。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。时代变了，处处都是机遇。少些思维上的画地为牢，会发现更大的成长空间。