“体育课留作业”已成铁板钉钉的事，怎么留？网友的脑洞大开

最近我在朋友圈看到一条消息，说是“体育课留作业”。看得我是一脸懵。原因我们都知道，体育课虽然也是一门正经的科目，能锻炼孩子的身体，让孩子变得更加健康。但是多年来体育课在孩子众多科目当中，地位最卑微，从过往的经验来看，因为体育成绩对孩子的整体成绩影响最小，所以别说留体育作业了，就是体育课，也有数学、英语、语文等几个科目霸占......

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所以，当我听说“体育课留作业”的消息，立马到网上查看是真是假。结果发现，事情是真的。据央广网发出的消息，今年9月份的时候，在教育部的一场关于体教融合保证青少年健康发展的发布会上，“体育课留作业”被提起。而且，根据教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰的明确回复，一定会留。可见，体育课也要留作业，是铁板钉钉的事情。可是，体育课怎么留作业呢？
据我了解，按照教育部的意见是，中小学生每天的体育活动设为两个小时，校内一小时，校外一小时。不仅课堂上教学生健康知识、基本的运动技能，课后还会鼓励学生课下练习这些技能，把知识和技能消化透。这样看来，体育作业怎么留，估计也是和孩子的其他语文、数学、英语等其他科目一样，从课上、课下，两个方向上下手。

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网友脑洞大开，讨论体育作业怎么留但是，体育课作业，怎么落实下去，怎么留呢？毕竟这也是第一次实行。我在网上看见不少网友脑洞大开，给出建议：
有网友认为，目前孩子的文化课难度不低，没时间搞体育锻炼，每天放学回家，马不停蹄地写文化课作业，还写到三更半夜，放学后再做一个小时的运动，休息的时间都占据了。孩子睡不好觉，体育成绩上去了，但是文化课成绩下来了。所以，有家长建议：孩子的体育课作业，最好在学校完成。比如，孩子有体育课的当天，缩短其他课程的时间，留出一个小时的时间，专门供孩子在学校完成体育作业。

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还有的网友认为，孩子平时在学校，也要做课间活动，比如早操。学校可以组织不同年级阶段的孩子，做课堂上学习的运动，也实现了课上学习理论知识，课下老师监督孩子锻炼，完成作业，也减轻了家长的负担......
总之，从家长脑洞大开，提出的建议上来看，“体育也要留作业”的概念被提出来，家长不希望体育作业给孩子和家长带来多余的课业负担，想法还是有一定参考价值的。
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