“不建议孩子上幼小衔接班”资深教师劝家长，不要有抢跑的心态

家长应该都知道，教育部门规定，幼儿园不能提前学习小学课程的。但是，现在很多家长担心孩子幼升小不适应，一年级跟不上老师讲课，所以假期会给孩子报幼小衔接班，让孩子过渡一下。

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我们小区旁边的幼小衔接班，每年暑假的7月份左右，招生情况都异常火爆。我听其中一个幼小衔接班里的老师说，今年夏天他们一次开了3个班，一个班12个人，结果不到一个月的时间，就已经处于满员状态了。有的家长担心抢不到名额，甚至还提前一年开始预订。可见，家长对于给孩子报幼小衔接班的热情十分高涨。但是，孩子上幼小衔接班真的好吗？
?要不要让孩子上幼小衔接班，存在争议幼小衔接班，顾名思义就是幼儿园和小学之间的教育衔接。因为，幼儿园和小学阶段的学习和生活有很大的差异。幼小衔接班的作用，就是帮助孩子提前适应或者说训练上小学以后的内容和强度，以便孩子更好地完成学业。但是，随着幼小衔接班的火热，关于它的争议也越来越多。
之前有一段时间，网上的权威机构公布对部分幼小衔接班的严惩措施，还有专家表示“幼小衔接班不要盲目上”。像我就听身边的一位老师直接建议说“不要让孩子上幼小衔接班，不要有抢跑的心态”。这是怎么回事呢？
?孩子上幼小衔接班，可能会遇到的问题孩子上小学，确实需要一定量的知识储备，幼小衔接班能够帮助孩子提前储备一些知识，应对小学更加复杂的学习阶段。所以按照这个逻辑，孩子上幼小衔接班应该是好的。可是，真实情况比想象中要复杂，孩子上幼小衔接班不一定是好事。
①幼小衔接班办学能力参差不齐，难以给孩子好的教育
幼小衔接班虽小，但是想要合格，甚至给孩子提供好的教育服务，需要满足的条件是挺多的。像营业执照、消防许可证、税务登记证等等缺一不可。当然，最关键的是师资的稳定和高质量。但是，现在市面上的幼小衔接班如雨后春笋一般出现，好的坏的都有，并不一定会给孩子好的教育。

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我听身边的一位家长说，她给孩子报幼小衔接班，但是孩子开学后，孩子学的拼音并不扎实，衔接班教的发音和学校教的还不一样，孩子还需要重新学。所以，如非必要，不要主动蹚幼小衔接班的浑水。
②幼小衔接班班为了迎合家长，过于重视小学知识的教授
从孩子成长的角度上看，正式踏入小学阶段的学习前，不适合接触太多、太难的小学知识，容易导致孩子厌学。但是，现在一些幼小衔接班，为了迎合家长，多攒下名誉，方便今后的招生，会给孩子提前进行大量小学阶段知识的教授。结果可想而知，孩子学习太多小学内容，小学开学进行重复性的学习，孩子就容易走神，不认真听课。
③孩子的生理和心理没有做好准备，不利于身心健康
学龄前的孩子，大脑和身体发育还没有完全，所以会有注意力难以集中，不能坐下来安静地听讲的情况，家长需要做的就是耐心等待孩子的成长。给孩子报幼小衔接班，孩子较早接受专业的小学课程，其实无异于揠苗助长。孩子的天性被过早压制，孩子的创造力、学习的主动性和积极性，包括身心健康，都会受损。
?家长如何帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学？也就是说，幼小衔接班孩子可以上，但是每个孩子的情况不一样，再加上幼小衔接班鱼龙混杂，容易适得其反。学前阶段的孩子，重在学习习惯的培养，幼小衔接班可以上，但也可以不上。如果家长能够勤快一点，也能代替幼小衔接班，帮助孩子完成过渡：
①培养好孩子良好的起居习惯。孩子上小学后，上课的时间、下课的时间、课间活动的时间等等，都是有具体的时间安排的。在这之前，家长应该帮助孩子养成良好的作息习惯，以免孩子到时候受不了严格的教学环境，出现学习效率低下的情况。

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②给孩子进行心理建设。孩子上小学，就是小学生了，老师对他的要求，也不再是乖乖听话，他要认真学习，完成老师布置的作业。孩子学业难度的加大，会让孩子不适应。所以，家长一定要给孩子做好心理建设，告诉孩子快是一名小学生了，应该要怎么做。
③帮孩子把身体的底子打好。身体是革命的本钱，孩子要面临的学习和生活的变化，都少不了健康的身体做支撑。家长要让孩子做好锻炼，好好吃饭。
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