许进委员：改革义务教育阶段英语必修课地位

全国政协委员、中境国际工程设计有限公司总经理许进建议，改革英语在义务教育阶段的必修课地位。

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许进
许进说，为了“不输在起跑线”上，很多小学生和家长不断给英语“加码”，教育部禁止义务教育阶段的学生参加全国公共英语等级考试了，结果却使得一些“洋考试”变得身价不凡，成为进入公办重点初中和民办初中的敲门砖，火爆程度超过奥数，因为名额有限甚至出现家长带着孩子跨城考试的现象。在全民学英语的过程中，孩子和家长在课外英语培训方面所花费的时间、精力和费用都是触目惊心的，仅在义务教育阶段英语教学的课时就占总课时的10%，这意味着9年义务教育过程中学生要花费近1年的时间学习英语。
“成果应用率低，课程设置不普惠，学习效果不均衡，很多学生投入那么多的时间和精力学习英语，结果学到的是外国人和本国人都难以听懂的‘英语’。”许进说，与此同时对于一般人的英语应用来说，技术的进步已经带来了翻天覆地的变化。翻译机或是翻译软件能够提供包括英语在内多种语言的口语翻译服务，技术十分成熟，已经成为学习、工作、出国旅行的便携翻译官，成为国际交往中非常方便的沟通工具，书面翻译的软件更多、更准确。随着5G通讯应用和人工智能时代的到来，“翻译”将更加便捷。
许进建议，改革在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语（外语）的现状，在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，未来不再将英语（或外语）设为高考必考的科目，仅作为参考成绩。
“将腾退出来的课时用于满足更加丰富的素质教育课程，在基础教育阶段用更充足的时间培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力，促进学生全面发展。”许进说。
来源北京日报客户端 | 采访人员孙颖
编辑：高珊珊
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