河间市各教育单位围绕“暖”字做好课后服务

为认真贯彻落实国家教育部、省、市相关文件精神，满足学生课后需求，促进学生健康成长，本学期，河间市各教育单位立足本校实际，主动增强“办人民满意教育”的思想和行动自觉，在充广泛征求社会各界意见和建议的基础上，立足实际，周密安排，不断扩大课后俯卧覆盖面，丰富课后服务内容，确保课后服务工作高点起步，高效运行。
沙洼学区北章西小学课后服务中

沙河桥学区各小学课后服务进行中

诗经村学区第一中心小学、半截河小学、诗经村小学课后服务中

米各庄学区各小学开展形式多样的课后服务

龙华店学区第三中心小学校内课后服务工作严谨进行中……每个班级都有值守老师，让每一个自愿接受课后服务的学生都安全第一，做到校内管理的严谨性!不出任何纰漏!

郭村学区课后服务进行中

市曙光小学课后服务中

河间市第一实验小学依照“担当使命，培育素养，传播幸福，服务人民”的工作思路，主动增强行动自觉，着力解决“干什么、谁来干、干到什么程度”三方面问题，在“暖”字上做文章，做好课后服务工作。
暖 · 满足家长需求
“情为民所系，利为民所谋。”心系家长，就是要了解家长的实际困难和需求，制定合理的服务计划，高质高效完成课后服务工作。
开学之初，在取得上学期工作经验的基础上，市第一实验小学遵循充分发挥学生的积极性与主动性原则，取得家长大力支持，根据学生年龄特点和兴趣爱好，特色开展“课后作业辅导+个性发展”融合式课后服务，开展了包括作业辅导、书法、舞蹈、绘画、合唱、播音、电子琴、模特、西河大鼓、插花、篮球、武术等十几种类别的服务内容，新学期计划新增习作、劳动技能、架子鼓三个新社团。让学生在玩中学，学中乐，乐中获，丰富成长经历，发展个性特长。
为了让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光，负责课后服务的老师们把这些孩子当成自己的孩子。目前，参加课后服务活动的学生已达600余人，老师们辛勤付出和对学生的真诚关爱成为一道道美丽的风景，温暖着每一个学生和家长的心。

暖 · 倾心学生素养
市第一实验小学的延时服务，不仅是要缓解部分学生家长接孩子难的问题，更是要从有利于学生身心发展的角度考虑。学校以延时服务课程为抓手，在强化掌握知识的同时，突出育人导向，大力开展“个性化”服务模式，注重学生全面发展。
为了让课后服务更加专业化，市第一实验小学采取三方措施，强化服务质量，一是内部挖潜，挑选本校刘紫微、寿旭、魏文阁、郎美娜等各学科骨干教师进行作业辅导，体育教师张胜涛辅导篮球社团；声乐专业教师勾花染、党艳花等辅导合唱社团；宋美端等辅导电子琴社团；卢三从、王雪晨、李晓丽、金萌萌等辅导舞蹈社团；赵丹等辅导模特社团；吴秀梅、刘紫薇等辅导武术社团。二是社会招募，向社会招募志愿者，由美术爱好者李小红讲授素描；书法爱好者李静辅导软笔社团；退休教师都青霞讲授辅导习作。三是加强交流，自2020年起，成为市文化馆传统文化进校园实践校后。市文化馆副馆长刘川和丁清玲老师每周讲授国画和素描课；河北省书法协会李静老师讲授软笔课；西河大鼓非物质文化传承人张领娣，张凤五，李雪老师讲授西河大鼓。2021年，在馆长闫亚洲的大力支持下，邀请河间市美术馆馆长、河北省书法协会会员张继忠每周一次讲授软笔课程，河北省美术家协会会员王景伦老师讲授国画课程。

暖 · 匠心课程设计
目前，每天下午的课后服务分为两个方向。第一项服务内容是在老师的辅导下，完成当天的作业。孩子们可以选择自己喜欢的延时服务课程，真正让学生自主学习，学有所得。第二项服务内容是从学生的兴趣出发，尊重学生的个性选择，精心为孩子们准备的特色课程，这是家长们最关心的内容也是最有需求的内容。
书法社团。一撇一捺，横平竖直。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，脑、眼、手要相互配合。

舞蹈社团。舞蹈是艺术最热情的表达方式，在唱、跳中去理解音乐和表现音乐。每一个学生都可以在舞动的旋律中创造属于自己的独特美。

合唱社团。合唱团用动人的歌声留住传统、致敬经典，用美妙的歌声尽情展示着对生活的美好向往，让音乐教育渗透到素质教育之中。

电子琴社团。从培养学生弹奏电子琴的兴趣出发，让孩子们掌握基本弹奏技能。用音符do、re、mi、fa、so、la、xi演奏校园最美妙的乐曲。

诵读社团。承载着孩子们崇高的金话筒的梦想，从口部操到绕口令练习，从简单的诗歌到完整的朗诵，让简单的文字通过有声语言，变得生动而富有魅力。

美术社团。拿着自己的画笔遨游在艺术的天地，用童心感受斑斓世界，用彩笔描绘身边的生活故事，描绘心中对未来美好世界的畅想。培养学生对美的欣赏力、对艺术的想象力，再塑美术的创造力。

模特社团。通过对学生站、坐、走三种姿态的训练，来培养学生外在形象与内在气质，改善和塑造学生的体型与体态。

篮球社团。篮球训练，不仅提高了学生的身体素质，而且培养学生的体育竞技水平。训练从基础脚步、体能、球性开始，循序渐进的培养学生对于篮球运动的兴趣以及技巧的训练。

西河大鼓社团。西河大鼓发源于我们古城河间，也是在2006年被列入到国家级第一批非物质文化遗产名录。2020年学生参加“河间市第七届西河大鼓书会”的演出，表演西河大鼓新唱段《人人共建文明城》和西河大鼓传统唱段《玲珑塔》。

武术社团。武术不仅能强身健体，还可以培养忍耐力、增强意志力。反复练习成套的武术动作，对提高他们的的记忆力、注意力都很有帮助。文化学习为静，武术为动，合理分配、动静结合，才使孩子身心愉悦、平衡发展。

插花社团。插花是立体的画，无声的诗。一花一世界，一叶一乾坤。通过插花的练习使学生养成欣赏美、创造美的能力。

四年级学生孙瑞欣说：我练西河大鼓以来，多次参加活动，慢慢的喜欢上了这门传统艺术，每次表演时情绪特别高涨，心里的烦恼全部抛到九霄云外。西河大鼓带给我快乐，带给我满满的自信！

五年级学生李馨宇说：学习软笔，可以使我受益；学习软笔，让我有了成就感；学习软笔让我有了成就感。

五年级学生郝天歌说：我从去年开始学习插花，慢慢地，我学的越来越好，我很开心，在寒假假期里我也一直练习，学习插花让我很开心。

四年级学生刘木鋆说：一学期以来的诵读学习我不仅提高了自己的学习成绩还学会了怎样与别人相处。

六年级学生霍晨龙说：上学期我学了武术之后，身体更强壮了，我要继续学习武术，这是我最热爱的课余活动。

新学期的延时服务课程深受学生和家长的赞扬，延时服务既实现了服务家长的实际需求，解决了部分家长的后顾之忧，也进一步丰富了孩子们的课后学习生活。市第一实验小学校长赵增成表示：在后续的工作中，市第一实验小学会一如既往地将延时服务做好、做实，将惠民工程做到家长心坎上，让家长暖心、放心。
通讯员：寿旭
【河间市各教育单位围绕“暖”字做好课后服务】来源：河间教育