初中生经过高中努力，成功实现逆袭，最终考上北京大学

朋友们好，我是张老师。
文章插图
我认识一个学生，他叫李超，初中成绩并不好，后来父母托关系让他到省城实验高中。李超很有自知之明，他认为自己天生对理科不感兴趣，对文科比较敏感，打上高一就立志学文科。他刚上高中时，成绩仍然不好，在班上垫底。后来赶上了，成绩到了班级前十名，高三时始终站在了前三名。高考时，李超的成绩排在全省前三十。被录取到北京大学。我曾经问过李超，如何从一个学渣变成了学霸了呢？于是李超说了他的逆袭过程。

文章插图
李超的学习方法跟别人不同。比如别人在高一高二时都在大部分精力花在语数外上，但他却花在了最感兴趣的文综上。李超对历史特别热爱，在学历史时，他注意把握历史主要事件，起因，过程，结果，影响及时间，然后隔一段时间复习一下课本。同时，查阅与历史课本相关的资料，拓展历史视野，总体全面的了解一些历史课本上没有的历史事件，同时，多和老师交流，提高自己对历史的兴趣与热情。学地理时，是通过老师的讲解，充分全面的理解地理现象的原理，不会的及时问老师，因为地理偏理，需要理解的东西比较多，相对而言，死记硬背的东西就较少，同时，注重知识框架的构建，对于一些地理术语的理解、运用要重视。李超到了高三后，文综的基础打牢了他，开始将精力转移到语数外上。高三的早读时间他基本上都用在了语文和英语上，文言文、诗歌、优秀范文等，李超都已经能熟记于心。

文章插图
【初中生经过高中努力，成功实现逆袭，最终考上北京大学】李超建议在背诵优秀高考范文时，最好不要背诵满分作文，找个比自己写作水平稍高的，这样背诵了之后好运用。“在平时的学习当中，要多动脑举一反三，多跟老师交流，多反思。”徐刚说，之所以此次能取得这么好的成绩，其实跟心态也有很大的关系。李超说“从容面对，不紧张，应该也是我的一个优势吧。”希望李超的逆袭对你有所启发。好了，今天的话题就到这里，谢谢朋友们的关注。