如何看待教育部拟规定：学校不得因家长职业等对学生区别对待？

应该尊重教师的权力。
现在的很多家长，对自己的孩子不理不问，凡事都推给学校。
而教师没有任何权力反过来要求家长。
现在教师甚至连对学生的主观态度都要被限制了？
我教师因为学生小李成绩好，特意在班上夸了小李10分钟，要求大家向小李学习。结果第二天小王的家长投诉我了，因为小李的家长是程序员，小王的家长是送外卖的。反之批评那些学习差的同学也会被投诉。
实际上大家都知道。
快递员的家长，很难培养出一个很优秀的学生。而程序员的家长，往往子女也会很努力认真。

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退一万步来说。
【 如何看待教育部拟规定：学校不得因家长职业等对学生区别对待？】我张教师，今天发现班级了有一个小李同学，因为家里贫困买不起课外书，心情不好。我看小李是一个好苗子，忍不住自掏腰包买了10本课外书送到小李家里。结果公务员的小王家长投诉我了，说我因为他是公务员歧视他的孩子。
这个问题在于什么叫做差别对待。

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明明教师是因为学生自己的学习能力，上课态度等原因对孩子因材施教。
结果学生家长说是因为家长的地位，身份，教育程度所以自己的孩子被歧视。

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那么怎么办？
这个法案最大的问题在于，不应该颁布给教师。
而应该颁布给家长。
这个法案应该规定，孩子的家长无论家庭财富，民族，地位，职业，受教育程度，都应培养出一样的孩子。而孩子家长的家庭财富，民族，地位，职业，受教育程度也绝对不可以透露给教师。
现在不是教师太多，而是教师太少。
尤其是好老师特别少。
结果各种限制条件下来，给老师的活动空间，自由空间越来越少。