2021年茂名市小学英语网络直播教研活动在茂名市文东街小学举行

2021年茂名市小学英语网络直播教研活动

人间芳菲四月天，英语教研展新颜。4月15日，茂名市小学英语网络直播教研活动在文东街小学举行。

茂名市教育局教育教学研究室副主任、正高级教师詹晴儿，文东街小学党支部书记、校长梁土日，茂名市文东街小学副校长宋永勇，广东省名师工作室主持人、正高级教师颜少佳，广东省颜少佳名教师工作室成员、高级教师吴远美等领导专家出席了此次活动。茂名市直属小学近150名英语教师参与了现场观摩，全市小学英语教师收看直播。此活动由茂名市文东街小学车美锡老师主持。
教研活动伊始，由文东街小学党支部书记、校长梁土日同志致辞。梁校长优美的歌声拉开了本次活动的序幕，活跃了现场气氛，激起了与会者阵阵掌声。

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教研活动第一环节是课例展示。网络直播课例由茂名市文东街小学陈丹丹和陈雨杏两位老师执教。陈丹丹老师所上的课例是小学英语外研版四年级下册Module5 Unit1I was two then.第一课时。本课时以女巫拿走了Lingling的相册，学生要完成相应的闯关任务，才能帮助Lingling拿回相册为主线，以此来学习本节课的主要内容。陈丹丹老师自信大方的教态、亲切近人的形象，巧妙的闯关游戏设计把学生学习英语的兴趣激发出来，整节课高潮迭起，学生学习兴致盎然，体现了以学生为主体的教学理念。这是陈老师课例的最大亮点。

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陈雨杏老师所上的课例是小学英语外研版四年级下册Module5 Unit1I was two then.第二课时。这一节课承上启下，在复习完第一课时的单词和句型后，引导学生回归课本，在情境中理解Be动词过去式的运用。通过设计各种活动，对课文内容进行整合、内化和输出，环环相扣、层层递进，引导同学们掌握本课时教学目标。陈雨杏老师淡定干练的教学风格，安排学生课堂活动既有挖掘学生潜能，锻炼了学生高阶思维的亮点，又有深度思维可视化的特点。

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教研活动第二环节是由两位执教老师对展示课例进行自评。她们对本课时的教学目标设定和教学过程设计作了说明。

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名师点拨众行致远。教研活动第三环节是名师工作室主持人、成员以及教研室副主任詹晴儿等专家进行课例点评。她们对两位老师的课堂驾驭能力给予高度评价。
颜老师指出：模块整体教学需要执教老师盘活学生已有知识储备和经验，在新课堂中不断积累新知识和新方法。两位老师上课有激情、学生有兴趣、目标有突破、活动有效果、过程有层次、设计有创意，注重个体差异，学科融合、机械操练与意义操练融合到位，课堂以学生为中心，以演及学，动静分明。

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吴远美老师评点了两节课的亮点：上课老师能够整体把握单元目标，细化课时目标，课堂充满了学习趣味，课伊始，趣已生，课进行，趣正浓，课结束，趣犹存。融读于教学当中，融演于教学当中，培养学生良好的思维习惯。

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评课环节最后由茂名市教育局教育教学研究室副主任、正高级教师詹晴儿同志，对此次教研直播活动作总结讲话。詹主任指出茂名市文东街小学和英语科组作了充分的准备，使直播活动顺利进行。她对两节课也充分肯定，并对她平时观课提出中肯意见。一是两节课在游戏中巩固单词，课堂练习、作业的设计有梯度和连贯性。二是课堂游戏中关注了全体学生，让学生在游戏中乐学、实学。三是“大道至简”。希望老师们将课堂的复杂内容简单化，而不是简单东西复杂化。课堂上可以更加巧妙使用“词卡”。詹主任在评点每一个问题时，都结合老师们在课堂上的教法进行点拨，其指导由浅入深、梯度推进。詹主任的点评话可谓字字珠玑，她的指导方法对我们提高课堂教学效果有很大的帮助。

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本次英语教研网络直播活动，使全市小学英语教师受益匪浅。让线上、线下全体老师感受到资源组合和团队合作带来的力量，更感受到教研的无穷魅力。教研促成长，茂名市文东街小学一直在路上。今天的活动精彩纷呈，茂名市文东街小学的老师们会一如既往地保持充沛的热情，充分利用教研平台，共享优质资源，积极开展各项网络教研活动，在集体智慧中共研、共享、共进！

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供稿：茂名市文东街小学

【来源：茂名市文东街小学】
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