香港教育局以“多重进路、互相配合”方式推动国民教育

中新社香港4月28日电香港特区政府教育局局长杨润雄28日书面回复立法会议员质询时表示，教育局会继续以“多重进路、互相配合”的方式，在课堂内外推动国民教育。
杨润雄表示，教育局一直以“多重进路、互相配合”的方式，透过发出学校指引、更新课程、发展多元化教学资源，为教师提供培训以及学生活动及交流等，支援学校推动价值观教育、国民教育以及国安教育，让学校在课堂内外建立学生对国家的认识及国民身份的认同。
他举例指，现时中小学不同科目均蕴含国家不同方面发展的内容。为进一步营造学习中国历史和中华文化的氛围，教育局于早前向全港中小学赠送《我的家在中国》丛书，并举办“华萃薪传——第一届全港小学中国历史文化常识问答比赛”，他形容有关安排得到教育界普遍欢迎。
【香港教育局以“多重进路、互相配合”方式推动国民教育】随着香港国安法生效，教育局就维护国家安全提供学校行政及教育指引，并公布国家安全教育在学校课程的推行模式及相关的教学资源，协助学校落实相关措施，透过科目教学和多元学习活动，在课堂内外全面推行国安教育。
杨润雄表示，教育局会继续以“多重进路、互相配合”的方式，支援学校通过个别科目、跨课程德育和公民教育课题、全方位学习活动等，在课堂内外推动国民教育，让学生建立牢固的国家观念、国民身份认同，以及共同维护国家安全的意识和责任感，成为尊重法治并守法的良好公民。(完)
来源:中国新闻网