“教育内卷”的时代，你被“卷”了吗？

前几天和朋友在一起去银行办事，接待我们的是他的一个毕业多年的学生，我们谈到现在毕业生进银行工作很难的话题，敲门砖至少需要研究生学历而朋友的学生只是中专文凭，区别是2000年的中专学历和2020年的研究生学历，社会在发展，当年中专生应聘的工作现在需要研究生才能干？研究生太多了？这就是典型的教育内卷现象。
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社会在发展，20年前中专生能胜任银行柜员，20年后中专生也能胜任，但研究生就业岗位有限，优秀的研究生获取了高薪的岗位，过剩的研究生退而求其次降低就业门槛，银行本着择优录取的原则为什么不要呢？20年的时间不变的是银行柜员的岗位，变化的是进银行工作的学历；银行依旧是银行，但家长想要孩子进银行工作，20年前培养的是中专生，现在必须培养研究生，教育的成本无形中提高了许多。
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内卷，本意是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。“内卷”作为网络热词被广发的应用，所有无实质意义的消耗都可以成为内卷，多用来形容非志愿的竞争。经常用于描述某个领域中发生过度竞争，人们只能被迫消耗无意义劳动的社会现象。
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看到有文章谈到教育内卷指的是教育体系内部不断增加教学的劳动投入来获得成绩增长，但教学的效率和结果都没有明显的提高。这种观点被众多人曲解，每个人对“教学的效率和结果”的理解不同，有的人理解为成绩的提高，有的人理解为孩子进入理想的大学，有的人理解为孩子将来的就业情况。我认为高中阶段教育内卷主要指升入理想大学的的期望没有实现。
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【 “教育内卷”的时代，你被“卷”了吗？】教育内卷更多地表达一种消耗精力的过度竞争，这种竞争在一定程度上是攀比心理。打比方说：上大学的人数名额有限，100个人里能考上20个，学生综合素质基本水平达到前20可以上大学，但是有些名次不在前20的人采取了补课的形式成绩提到前20名上了大学，于是大家纷纷效仿，都去上补习班，但上大学的名额已就只是20人，所以即使大家都上了补习班，但还是资质高的前20名能上大学，80个学生不上辅导班上不了大学，上了辅导班后投入精力、时间和金钱，但还是上不了大学。这80个人就被“教育内卷”了。