专科生|幼儿园老师将迎来大变动，或不再招收专科生，本科生欢呼雀跃

你还记得你孩童时期第一个老师的样子吗？还记得她喂你吃饭，哄你入睡时的温声细语吗？你还记得她边照顾你换洗尿湿的衣裤，边哄因为自责而哭泣的你时的温柔吗？你还记得的她带你做早操，教你唱歌跳舞做游戏时的活泼灵动吗？
孩子，你可能早就将她遗忘在记忆的角落。忘记了这个除了家长亲人之外，唯一一个不嫌弃你吃饭掉饭粒，不嫌弃你用满是油污的小手去抓她新买的漂亮衣服，不嫌弃你又哭又闹还把鼻涕蹭她一身的人——幼儿教师。

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幼儿教师是成长道路上的第一任教师。很多人认为3-6岁的儿童年龄小，长大以后对幼儿园的事会渐渐淡忘。其实并不是这样，幼儿在4岁左右就会对事物有清晰的认知，个别的幼儿可能会更早，但随着年龄的增长，可能会渐渐淡忘。
通常幼儿会在2.5岁~3岁之间进入幼儿园学习生活，所以，无论是在认知，生活以及性格的养成上，幼儿教师对幼儿的影响都是具有深远影响的。

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幼儿园老师将迎来大变动，或不再招收专科生近几年，因为个别教师的不当行为，导致整个幼教行业备受质疑，家长及社会各界都在盯着幼儿教师的一举一动，都担心着再有幼儿收到一丝一毫的伤害。为了避免这种情况，教育部也在不断完善相关用人制度，整体提高幼教行业的素养，同时也在规范办园，增强幼儿园的合规合法性。

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针对幼师用人要求，教育部指出，鼓励更多高校的毕业生投身到幼儿教育事业中。加强教师队伍建设，全方位提高教师从业者的职业素养，并规定教师行为十项准则，更要严格要求不能有违法乱纪的不良记录。这样一来本科生就业机会是不是就更多了？

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如果鼓励高等院校毕业生考幼师，对于本科生来说的确是值得的欢呼雀跃的事。但相对来讲，是不是就意味着专科生将更难获取到心仪的幼师岗位？
对此众多专科生反响不一，有学生认为，本来自己就不是学习的料，但这并不妨碍自己喜欢和小朋友一起成长，凭什么要限制学历；也有人觉得，既然提高了门槛，也是对幼师职业生涯有益处的，自己跟着提升就好了。

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但是就，就目前的幼师就业情况来看，尽管提出提升应聘门槛，但大多数地区，招聘幼师仍以大专以上学历为主。但是大专学生也要随着社会发展来丰富自己的学历，提升竞争实力。

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在夹缝中求生存的幼师让人很心疼幼儿教师本应最是该受到社会褒奖和赞誉的人。她们的工作内容远比大家所了解的要更加辛苦。总有家长说：“幼儿教师不就是看看孩子，带孩子玩儿就行了嘛？”
甚至就连幼师的家人对于幼师工作之余发的牢骚也不理解——“你一个幼师，成天就是带孩子玩儿，要不就是喂喂饭，有什么可累的。”

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面对这样的言语质疑，很多幼师只能默默承受。其实随着教育制度的健全和完善，为了提高幼师的职业水平，在读师范专业的时候，幼师们就要学会“钢琴，美术，声乐，儿童舞蹈”等技能，还要掌握教育心理学，儿童心理学，五大领域科学教法等等专业基础知识。
在进入幼教工作岗位后，除了要照顾幼儿健康成长之外，还要进行教育教学环境创设，玩教具制作，备课，幼师职业基本功考核等等，所以幼师的工作并不容易，也不仅仅是“谁家孩子的保姆”，而是全班小朋友的“奥特曼”和“爱莎”。

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而且幼儿年龄小，安全意识薄弱，难免会有些小磕小碰，碰到理解的家长，说句没关系，幼师们都会觉得自己被感动了。可是当有一些蛮不讲理的家长，不依不饶的时候，仿佛将老师平日里的付出全部抹掉，也很让人寒心。

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和所有老师一样，幼师下班后的时间也不是完全自由的，还要回复家长所带来的各种各样的问题。尤其是私立幼儿园更甚，老师的一举一动，每天都在家长的“监视”下，美其名曰是在看孩子的表现，其实最关心的是老师有没有“欺负孩子”。明明同样是工作，如果换成是你一直这样被盯着，恐怕心里也不会舒服吧。

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时隔多年，那名幼师仍让我记忆犹新在我的幼儿园时期，这两位老师对我的人生产生了很大的影响。那年我五岁，冬天。离园后只剩下我一个小朋友，眼看着天从昏暗一直到漆黑，直至外面下起了大雪，家里都没人来接我。没错，大人们把我忘了。

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可是这两位老师一直陪着我，她们的名字我记不住了，只记得一个年长一些瘦瘦的；另一个是短头发，很精神。后来，雪越下越大，老师们问我，记得回家的路吗？我们送你回去。
回家的路只有一条，从幼儿园拐出来，顺着路直走就能回家。

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那天晚上，老师们推着自行车，我坐在后座上，那天雪很大，路上没有车。两位老师深一脚，浅一脚地把我送回了家。直至今天，回想起这件事，我都异常感动。既因为她们的无私，也因为他们对一个5岁孩子的无条件信任。

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很多幼师都在自己的岗位上无私地贡献着，面对社会各界的压力能坚持下来的，都是对孩子们怀抱着赤诚的爱。每个孩子都是家里的宝贝，当你们把宝贝交给老师的时候，也连同信任一起，老师才会让孩子们闪闪发光。
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