物理学中的“势能”与书法中的“力”有啥关系？网友：重在“悟” 灵笔名字

物理学中的“势能”与书法中的“力”有啥关系？网友：重在“悟”

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把物理学中的“势能”与书法中的“力”有关系？网友：重在“悟”笔力的产生与传达（下）文/大可先生
最后，笔势起到产生与传达笔力的传媒的作用。
一般地，对书写工具的选择，是为了更好地用笔，通过用笔而产生笔势，由笔势而产生笔力。我们平时所说的“五指齐力”、“万毫齐力”并不直接产生笔力，它要通过“势”在人们的感知下才会有所谓的“力感” 。在第一节中，我们已讲过书法之力并非物理学上的力，它必须通过人的感知才能得以体现，一条很有力度感的线条，若在没有审美能力的人面前只是一道墨线，但在有“经验”的人面前它便显出力量美。可见， “势”在用笔转化成笔力的过程中充当媒介的重要角色，或换言之，由用笔到笔力的产生，是通过“势”而被人们所感知的。

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大可诗生活·一日一诗书

笔势的产生与毛笔的特性十分密切。毛笔是软的，但充满弹性。就因为这有弹性的“软”才使“奇怪生焉” 。蔡邕《九势》里头所说的“势来不可止，势去不可遏”所显示出来的正是一种力。崔瑗《草书势》里头讲的“兽跂鸟跱，志在飞移；狡兔暴骇，将奔未驰”同样是显示一种力。就象拉紧之弦，将崩未发，其势也是显出一种力。用笔中的疾、涩、亦是通过“势”来显示“力” 。“疾势，出于啄磔之中，又在竖笔紧趯之内”；“涩势，在于紧駃战行之法” ，所云正是如此。因此，产生笔力，必先识“势” 。唐代张怀瓘《玉堂禁经》云：
夫人工书，须从师授。必先识势，乃可加功；功势既明，则务迟涩；迟涩分矣，无系拘跔；拘跔既亡，求诸变态；变态之旨，在于奋斫；奋斫之理，资于异状；异状之变，无溺荒僻；荒僻去矣，务于神采；神采之至，几于玄微，则宕逸无方矣。
这就是“识势”的妙处。关于“识势”的作用，清代沈曾植《海日楼札丛》也同样有所论述：“因所书之宜适，而字势异，笔势异，手腕之异，由此兴焉。由后世言之，则笔势因指腕之用而生，由古初言之，则指腕之用因笔势而生也。”

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论笔势，重在取势。取势就是用笔取得态势的技法与结字时取得态势的方法。在结字之时，为取得结字点画的变化，必须破平直呆板，而达到静中见动，活泼多姿，从其形体中表现出灵动的态势，就能显示出其“力” 。因此，作书重在取势。王羲之《笔势论十二章并序·健状章第六》就有一段对“取势”的论述，说得挺有意思，摘录如下：
放纵宜存气力，视笔取势。行中廓落，如勇士伸钩，方刚对敌，麒麟斗角，虎凑龙牙，筋节拿拳，勇身精健，放法如此，书进有功也。牵引深妙，皎在目前，发动精神，提撕志意，挑剔精思，秘不可传。夫作右边折角疾牵下微开，左畔斡转，令取登对，勿使腰中伤慢。视笔取势，直截向下，趣义常存，无不醒悟。

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“视笔取势”以获笔力，而后才“书进有功” 。作书取势，必先腕灵笔活，才能直臻妙境。另外，清代周星莲《临池管见》也说：
作字之法，先使腕灵笔活，凌空取势，沉着痛快，淋漓酣畅，纯任自然，不可思议。将能此笔正用，侧用，顺用，重用，轻用，虚用，实用，擒得定，纵得出，遒得紧，拓得开，浑身都是解数，全仗笔尖毫末锋芒指使，乃为合拍。
可见，运笔灵活是为获得笔势。加上正、侧、顺、重、轻、虚、实并用，擒、纵、遒、拓并举， “浑身都是解数” ，如此灵活多变，笔势势必油然而生，于是“沉着痛快”等雄浑遒劲之力当然就跃然纸上了。
综上所述，书写工具，用笔、笔势三者相辅相成，同为产生及传达笔力服务。同时，三者缺一不可。书写工具为基本条件，没有这一条件，妄谈书法，更不要说什么笔力了。用笔当然是关键，没有熟练的用笔技巧，再好的工具也发挥不了作用；笔势作为“传媒”而存在，若无笔势，笔力便难以显现。所以从某种意义上说，三者也是产生与传达笔力的三要素。也就是说三者必须谐调统一，才能产生出笔力来。

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据说古人能从鹅头动作悟出笔法来。您也试试……
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