【二年级我是小小音乐家音乐教案,二年级小音乐家阅读答案】
大清早 , 5岁的莫扎特就在客厅里叮叮咚咚地练习弹钢琴 。等他一曲弹完 , 音乐老师悄悄地走过来 , 亲切地问他:“莫扎特 , 你刚才弹的是什么曲子呀?”
“噢 , 那是……那是我自己作的……”他难为情地小声答道 。“哦!”老师惊奇地走近钢琴 , 打量着乐谱上歪歪斜斜的音符 。曲子虽然写得很简单 , 但它确实是小莫扎特自己作的呀!于是 , 老师兴奋地弹起这支曲子 。忽然 , 他停住了:“莫扎特 , 你这里错了!瞧 , 现在两只手正弹钢琴的两头 , 你这里有一个音符却需要在钢琴的中间同时弹出来 , 没有第三只手 , 怎么办呢?”“有办法”莫扎特爬上凳子 , 昂着头弹起来 。弹到老师刚才指出的那个难弹的音符时 , 他忽然把头一低 , “咚”的一声 , 他那稚嫩的小鼻子碰在琴键上 , 完成了“第三只手”的任务 。老师高兴地抱住机灵的小莫扎特 , 大笑起来 。
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