【一年级数学位置与顺序上下教学设计，一年级数学上册位置和顺序教案】小学一年级数学《位置与顺序》知识点
前后（前后的位置关系）
1、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别 。2、鹿在最前面，谁在它的后面？这个答案不，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面 。3、注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置 。上下（上下的位置关系）1、在具体的情境中理解“上下”的相对性 。2、能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系 。左右（左右的位置关系）1、能用语言描述物体的左右位置关系 。2、能在情境中体会左右位置的相对性进一步再体会：两人如果面向同一方向，他们所看到的左右位置与顺序是一致的；如果面对着面，他们看到的左右位置与顺序是相反的 。

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