如何培养孩子健康心里

        如何培养孩子健康心里？是每个家长都在关心的话题。孩子在成长阶段总会遇到很多心里方面的问题，做为父母我们唯一可以做的就是培养他们健康的心理。那么如何培养孩子健康心里，下面小编就给大家分享。
    案例分析
    最近，省儿童医院心理门诊来了一位家长。他说：当儿子问我为什么我尿尿的地方和邻居家小琳的不一样？我是从哪里生出来？这些有关性的问题时，我们父母该怎么办？也许这是大多数父母都会遇到的问题。面对这个问题，可能不少家长都会选择回避。可是性教育专家认为，父母应该及时解答孩子的问题，这对建立孩子健康的性心理很重要。因为建立健康的性心理要在早期，尤其是5岁以前，这时儿童的性意识开始处于萌芽状态，尽管没有什么明显的表面现象，然而这对于建立健康性心理是特别紧要而又有效的时期。性心理学家认为，儿童早期形成的性心理，会影响波及几十年，一直影响到今后的生活，更可怕的是，儿时性心理的扭曲，往往在长大成人后，才显露出其恶果。尤其要防止出现性角色错位和性认知扭曲。
    防止性角色错
    有的父母以自己的好恶为转移，给男孩取女性化的名字，服装打扮都以女孩为标准，玩具、游戏也是女孩化的，还要求说话走路是女人腔和女人的姿态，结果男孩的性心理就遭到了扭曲，长大后成为奶油小生，轻者成为同性恋，引来人们的歧视，造成心理上的阴影，重者导致异性癖、易性癖。同样，有的父母重男轻女，把女孩打扮成男孩，长大后出现性变态者，不乏其人。婴幼儿时期，是建立性角色认同的重要时期。让孩子在社会化过程中了解人有男女两种性别，要承认并接受自己的性别，按照社会对性角色的要求去规定自己所属性别的言谈、举止。父母应该让孩子肯定自己的性别，明确知道自己是男孩还是女孩，并且让他们知道男女是两种不同的角色，必须分别对待。大部分父母给孩子取名字，买衣服，买玩具，梳妆打扮，都按男孩或女孩的要求分别对待，这就使孩子能顺利地建立性角色的认同。
    正确的性认知
    婴幼儿的性好奇是性认知的一部分。传统的性观念是封闭的、压抑的、神秘的。当孩子提出男女外部性器官为什么不一样、小孩从哪里生出来等有关性的问题时，父母不但不予讲解，还训斥说：不要脸，小孩子关心这种事干吗？这对儿童早期形成的性心理有很大危害，这会使孩子从小就形成了外部性器官是脏的、性活动是丑恶的不正确概念。扭曲的性心理、性压抑、性恐惧一旦形成，对人的一生都将造成不良影响。女子的性冷淡、性欲低下等性功能障碍；男子的阳痿、性恐惧、早泄等性功能障碍，无一不与幼童时的错误性认识、性经历密切相关。其实孩子的性好奇无可指责，孩子都具有很强烈的好奇心，对于他们提出的一些性问题，父母不应该回避，应给予正确的回答，但要注意形式婉转、巧妙，可以通过给孩子看科普书籍、影碟等形式回答。
    如何培养孩子好习惯
    1、从点滴小事做起
    好的品质和行为的形成不是一蹴而就的，而是日积月累的结果。我对孩子的要求从一点一滴做起。生活中的每一个环节都存在着教育的机会，都不放松。如不乱扔果皮、不折花踩草、和同伴友好相处等。孩子每做对一件事，家长要马上给予肯定和鼓励，切记置之不理。孩子是喜欢表现的，当他的表现得到鼓励和认可，他会更乐于去表现。时间久了，就会变成一种好的习惯了。
    2、发挥成人的榜样作用幼儿形成良好习惯的过程是漫长的，需要父母和教师共同的言传身教，方有成效。我们要经常以语言告知幼儿行为规范，要在幼儿形成习惯的过程中，用幼儿可理解的语言不断督促、指导，使幼儿快而有效地达到目标。但是，同时还要重视无声的身教影响。例如，要求孩子不挑食，可成人自己却在饮食上挑肥炼瘦的，这必然会在无形中对孩子的教育产生负效应。要幼儿按时入睡，同样首先应以家庭全体成员的有序生活方式为基础背景。成人的言行是无声的榜样。如果只是强迫孩子该如何如何去做，而成人却反其道而行之，那效果一定不会令人满意。
    3、身体力行
    父母是孩子的终身老师，其一言一行都对孩子品质的形成、行为的培养起着重要的作用。记得有一次，我们3口人去动物园。坐车的时候，我抱着孩子坐一个座位，她爸爸坐一个座位。车到了某站上来一位老人，她爸爸马上站起来把座位让给了老人。我利用这个好时机给孩子讲：要照顾老人，因为她年岁大了，站着累，车晃也容易摔倒。你今后看到有老人没有座位也要象爸爸一样啊！后来在我们又出去的时候，她会主动把自己的座位让给老人和抱小孩子的人。每当遇到这种事情，我都会及时表扬她是最棒的！
    4、家庭与幼儿园要协调一致
    家庭是人生最早接受习惯培养的课堂，家庭中的所有成员都是形成幼儿好习惯的老师。从孩子呱呱落地伊始，在父母为孩子喂奶、把尿、哄睡觉时，都有意无意地培养着习惯。家长可以根据孩子的特点，因材施教，抓住每一时机，及时果断地提出要求，并坚持始终地让幼儿去实践。尤其当孩子入托或进入幼儿园后，应多与园方在对幼儿习惯培养的要求、做法上保持一致，家庭与幼儿园实施同步化教育，使孩子更快、更有效地形成习惯。假如家庭与幼儿园的要求、做法不一样，就会让孩子感到无所适从。
    如何培养礼貌的好孩子
    1、微笑也是一种礼貌
    礼貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时，爸爸妈妈最好经常逗宝宝笑一笑，鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑，让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。
    2、说话要说文明话
    开口学说话，是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应该说谢谢；需要或希望得到别人的帮助，先对人家说请；做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应该说：对不起如此，宝宝就能在学说话的第一时间内，接受礼貌语言，且印象深刻，能避免走弯路。
    3、做个热情好客的小主人
    家里有客人来，父母不妨利用这个机会训练孩子讲礼貌。比如，在客人进门的时候，教宝宝舞着小手说欢迎、甜甜地问声好；稍大一点的宝宝，妈妈不如放手让他摆糖果、拿饮料；如果有小朋友来，提醒宝宝主动拿出自己的零食、玩具、图画书，和小朋友一起分享，不和小朋友争吵。另外，也不要借着小客人在，提一些额外的要求，或无理取闹。
    4、让宝宝爱上打招呼
    带宝宝外出，见到认识的人，教会宝宝说叔叔好或阿姨好，除了对方赞美宝宝之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定宝宝有礼貌、真乖；这个积极的回应是对孩子最好的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着，久而久之，宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好，父母一定要夸他做得好，是个受人欢迎的孩子。当然，每次进家门，要和家人打招呼；出门之前要说再见。
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