散养|圈养or散养，你选哪个？

“有新闻的地方就有学通人”

文章插图
这是学通社2020年的第32篇新闻
由大兴分社轮值出品

文章插图
“我就退出家长群怎么了？”这是近日一位学生家长的一声惊呼，也引起了网络上诸多家长的共鸣。家长群本是家校关系中的有效沟通渠道，如今却无形中为家长增添了许多教育压力。对于孩子的教育，学校、家庭都担负重任。家长所面临的难题不仅是家校关系，更是如何处理好亲子关系。而这些问题的关键则都取决于每个家庭不同的教育方式。
现在仍有家长认为“棍棒下出孝子”，也有家长推崇新的教育方式，让孩子在相对舒适的环境下成长。这也就是大家所谓的“圈养”和“散养”。但被“散养”的孩子就一定无拘无束享受童年，被“圈养”的孩子就只能在约束下难以成长吗？如何选择教育方式，“散养”还是“圈养”。再次成为人们热议的话题。不同的教育方式之下成长的孩子们有着各自的体会，让我们一起听听他们各自的心声。

文章插图
约束之下，孩子的生活
被“圈养”的孩子们往往在家长的约束之下生活，亲子间的矛盾冲突自然难以避免。对于家长的反对意见，有些孩子选择勇于表达，试图改变父母的想法；而有的孩子不得不默默遵从，听从家长安排；也有些孩子习惯于此，完全适应了父母的约束。

文章插图
01
“尝试过，但是行不通”
菲艺 | 高三就读于区重点中学
我很喜欢传统文化，并且对汉服有着不一样的情愫。在过年的时候，我想穿汉服过年，但是我买的浅色系汉服，遭到了我妈的反对。一是我妈认为白色宽袖的上袄像是唱戏才穿的奇装异服，过年穿很不吉利；二单纯是因为我妈不喜欢我穿汉服。那天她说了很难听的话，我就是非要坚持去穿。我和我妈争执了一会，她一生气就差点儿把我的汉服从楼上扔下去。我事后尝试过去向我母亲解释，可是，除了不断地据理力争我并无别的方式去表达我的观点，最后得到的只有他们认为的叛逆和疏远……

文章插图
02
“可以让我打一会游戏吗？”
炜炜 | 高一就读于市重点中学
每次打游戏我都是冒着生命危险。妈妈不让我玩手机说是怕耽误我学习，但要我说就是不想让我碰手机，手机只是我用来联系他人的通讯工具，本质上并没有影响我学习。我每次和尝试和父母商量的结果都是一样，都是被强硬的态度反驳回来，所以对此我只能选择沉默。这也是我认为我是圈养的原因，即使我可以理解他们为什么这么做，但时间久了我一定会有一天因为压力大而爆发。
在我看来，他们没有真正的理解我，而是把自己的认知和意愿加在了我的身上。我不想再避着父母打游戏，只是委屈地想学习过后放松一会儿。我更不想和父母争吵让他们伤心，只是简单地想得到父母的认同。

文章插图
03
“时间管理大师”
小泽 | 高一就读于区重点中学
每天在妈妈的安排下生活，被“圈养“的我已经可以乐在其中。我每天早上6：30起床，边吃饭边背诵古诗和单词，饭后就开始写作业。整整一天，我始终都在我妈妈的督促下按部就班地学习。在上网课期间，妈妈也一直看着我上课，课后仅能短暂地休息一小时，便紧接着开始“刷题之路”一直持续到晚上。晚锻炼后我再次拿起课本复习，直到十点左右才能拿到手机。而拿到手机的我也只是查看下重要的消息就把手机上交。虽然这一天很累但是有充实感，久而久之，我已经适应了这样的方式。
即使这难以坚持的每日作息曾一度让我十分苦恼，我也对这种高压的学习环境有过抵触心理。但随着年龄的增大，我渐渐适应了这样的节奏。我很爱玩，如果不是妈妈在帮我或许我真的学不下去。所以对我来说，圈养不是一件坏事，妈妈这样的时间规划会避免我浪费精力处理琐碎事情，并腾出时间得以学习，助我取得了好的成绩。而除了有利于学习之外，妈妈的安排也使我的生活更加健康，我既可以每天收获充足踏实的睡眠，也因为每天下楼跑步的规定而减肥成功，拥有了更好的体魄。

文章插图
“散养”真的如此理想吗？
除了“圈养”外，“散养”的教育方式正逐渐被大众所推崇。这样以孩子的意愿为主的教育方式仿佛是孩子们心中“理想家庭”的样子。不过多的干涉、限制、约束孩子所做的事情，并建立了宽松的教育环境使孩子得以自由处理和发展。如此理想开明的“散养”模式看似百利无一害，但孩子们仍对其存在不同的声音。

文章插图
01
“希望他们多管管我”
悦悦 | 初三就读于区重点中学
期末考试之前，我的朋友们都在抱怨家长逼得紧，他们的家长成天坐在旁边盯着他们复习，但我的父母却恰恰相反。他们给了我足够的空间让我自己安排时间复习，哪怕是在考试前出去玩他们也不会说什么。或许这是许多人向往的学习生活，不过这种方式也有一定的坏处。疫情期间上网课，我仍然被“散养”，而我对自己的要求却有些松懈，导致我开学考试的成绩下滑了很多。如果他们能给我一些管束或许会好一些。
我的心里出现了一种疑问，他们是相信我还是不愿意去过多的管我呢？家长以“散养”的方式与我相处，给了我历练的空间。既是相信我的实力，认为我已经有足够的能力完成这些事情，但同时也是在“考验”我是不是可以把握好这个空间。现在看来我仍然需要父母的帮助。

文章插图
02
“我可以处理好”
小源 | 高一就读于区重点中学
我的家庭看起来是大家所说的“理想家庭”，无论是相处模式还是对我的管教与要求，父母和我的关系更像是朋友。在学习生活的琐事上父母也不会对我进行要求，比如玩手机不会限制时间。成绩不好也不会批评我或对我有所要求。也是因为这样，我身边经常会有同学表示羡慕我的家庭，我也享受这种被“散养”的感觉，这种模式让我感到舒适放松，可以完全照着自己喜欢的方式去生活。
我有能力独自处理的事情上，父母大多都让我放手去做，从不质疑我的选择。比如我自己想要上补课班，我第一时间不会想要告诉我爸妈，而是自己做判断。在我自行对比距离各方面因素后，我选出了一个最适合我的学校，才把这个想法告诉了妈妈。而我的妈妈也只是第一时间想了解我的想法：你想好在哪里上了吗？当他们问我选择的时，我会直接说出我的选择，并讲清楚做出选择的原因，让他们了解我的想法。于是，我的父母自然就尊重了我的意愿。诸如此类的经历还有很多，我善于自己处理事情，不用过多依赖父母也都可以做得很好。

文章插图
每个人的家庭都有各自不同的情况，“散养”和“圈养”都各有利弊。在“散养”的环境下成长的孩子不断探索，行为处事变得更加独立，看似轻松自由但也会因为难以自我约束而产生问题。而被“圈养”的孩子虽然缺少自由空间，因家长的严格管教而深受困扰，但同时会在父母的帮助下远离生活琐碎，更健康规律地学习和成长。
亲子关系中最大的矛盾并不在于“散养”或“圈养”，而是孩子与父母之间的相互不理解。每个人心里的理想模式都是不同的，只要父母与孩子都多一些耐心，多一些交流和理解，二者便能和谐相处，构成真正的“理想家庭”。
文 | 栾思源赵雪晶吕嘉珩韩昱泽
肖斯泽赵祎彤赵蒙楚
编辑 | 赵雪
【 散养|圈养or散养，你选哪个？｜学通社】历史链接

文章插图
人艺导演唐烨：把老艺术家们的专业和精神传承下来

文章插图
朱婷上场《夺冠》，小将场下争先

文章插图
光盘行动，“停”在口号远远不够