考研|送给青春逐梦的你—— 考研路上不孤单

考研是对学业的执着追求，是“一场漫长的拉锯战”，过程虽然艰辛，却可能是迷茫中的那一束光。又到一年考研时，2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日，再过不久，考研大军将走进考场，迎战人生的又一场大考。现在，考生们正争分夺秒地与时间“赛跑”，并坚信会越来越接近自己的目标！

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11月10日晚，闽南师大博文楼教室，一位同学正在复习。采访人员游斐渊摄
曾佳佳：为了成为更好的自己
闽南师范大学文学院
2017级汉语国际教育专业
目标院校：闽南师范大学
学科：学科教学(语文)
“考研会给我带来更大的发展空间。”闽南师范大学文学院曾佳佳告诉采访人员，自己非常希望能考研成功，可以继续在本校进行研究生课程的学习。在她看来，本科的课程比较强调基础性知识，专业知识比较笼统，不够深入。她坦言，如果这次考研成功，经过几年研究生的深造后，相信自己所获得的将不仅仅是专业知识的积累和技能的提高，更多的是眼界的开阔、时间管理与规划能力的提高，还包括“想问题办事情”的思维方式的转变等等。
针对目前本科生就业形势，曾佳佳说，一份研究生学历会使自己在激烈的竞争环境中更有自信和底气，因为研究生的就业机会会比本科生多。“选择考研，是为了成为一个更加优秀的自己，让自己有条件去做自己想做的事，追寻美好的未来。”
准备考研并不容易，早起是第一个难题。为了防止睡过头、抓紧时间复习，曾佳佳给手机设置两三个闹钟。“有时候还是会因为听不到闹铃而起晚。”曾佳佳和舍友交谈之后，发现大家也有相似的情况，于是决定每天由专人负责，轮流来叫醒大家，或者由最先醒来的人负责摇醒其他人。“实施一段时间后，发现效果还真不错。”曾佳佳说。
都说考研是孤独的，但一个学妹的理解和鼓励让曾佳佳感动不已。曾佳佳告诉采访人员，有一天，她和往常一样一个人在空教室里背书，大概8点多，教室里进来一个学妹，在靠窗的位置坐了下来。担心读书声打扰学妹，曾佳佳改为默读。但学妹发现曾佳佳安静下来了，急忙问：“学姐，我是不是打扰到你？”曾佳佳连忙说：“没有没有，我就是怕打扰到你。”说话间，学妹向曾佳佳摆手，“不不不，学姐该怎样就怎样，不用管我。考研时间近了，学姐一定要加油哦！”说完，学妹冲曾佳佳做了个加油鼓劲的姿势。顿时，曾佳佳的心里暖暖的，笑着说：“嗯！我们都加油哦！”
阮桢：因为喜欢所以努力

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11月10日，闽南师大化学院专用考研教室，同学们正在自习。采访人员游斐渊摄
厦门大学嘉庚学院
2017级信息管理与信息系统
目标院校：辽宁师范大学
学科：发展与教育心理学
入冬了，清晨的厦门大学嘉庚学院的操场上，阮桢能感觉到丝丝寒意。她正坐在一棵大树下读书，“一日之计在于晨”，离考研的日子越来越近了，阮桢很珍惜早上这段能够“事半功倍”的时间。
年底临近，看到身边有不少的同学都在找工作，有的室友已经去实习了，阮桢表示虽然有点着急，但是自己心里已经做了权衡。“之前在填简历的时候，觉得自己的竞争力实在是太小了。”在阮桢看来，考研已经是一种流行的趋势，让她感到很庆幸的是，家人对她考研都很支持。“父母的出发点其实很简单，就是希望我多读点书，能找个稳定点的工作。”
阮桢告诉采访人员，在之前八个月的长假里，自己也一直在准备研究生考试。关于考研的目标学校和专业，她曾和父母有过一些分歧，但是父母最后还是选择了包容，同意她选择跨专业考研。阮桢坦言，自己很喜欢“发展与教育心理学”这个专业，自己报了相关的网课，父母也都很支持。阮桢说：“跨专业考研是因为很喜欢，复习喜欢的专业和之前期末复习的感觉完全不同。一个感觉怎么学都不够，一个只想着赶紧结束。”
“我现在恨不得把时间掰开来用，总觉得时间不够用。”去年六月是阮桢感觉最难的时候，回忆起来她满是感慨：“我那时候心里真是太难受了！因为对知识不够理解，再加上上个学期期末要交很多的报告，根本没有时间备考。就觉得为什么自己什么东西都学不好啊？”难过的时候，阮桢坐在楼梯口哭过。“哭过以后，还是得继续努力。毕竟路在自己脚下，只要认准目标，就会有收获的。”阮桢说，这一届考研的同学不少，大家的方向都不大一样，在厦门大学嘉庚学院，考心理学的同学不多，选择跨考的同学更加倾向于考MBA和考法硕硕士，但是选择本专业升学的同学也很多。

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11月10日，闽南师大图书馆。考研时间临近，安静且学习氛围浓厚的图书馆成为不少同学复习的好去处。本报采访人员游斐渊摄
林和铝：变得越来越自律
闽南师范大学数学与统计学院
2017级数学与应用数学(师范)专业
目标院校：福建师范大学
学科：学科教学(数学)
11月9日，夜幕降临，闽南师范大学图书馆的自习室内灯火通明，数学与统计学院2017级学生林和铝和许多“小伙伴”们安静地坐在座位上“埋头苦读”。和许多同学一样，林和铝很喜欢到自习室里复习，周围都是准备考研的同学，大家都“开足马力”，好的氛围能帮助自己心无旁骛地温书迎考。
林和铝总结自己考研的原因主要有两点：一是就业压力越来越大，现代社会对学历的要求越来越高。比如，现在很多学校都要求研究生学历才能教高中。二是奔着继续深造的目的而选择考研，希望借助读研锻炼自身专业素质。
考研的过程像一场漫长的拉锯战，只有坚定信念，不懈努力才能获得成功。林和铝说，在备考过程中，最大的感触是“自己变得越来越自律”。林和铝告诉采访人员，自己一般是早上七点半起床，严格按时间表进行高效率复习。因为早上背书效果好，所以他就先背英语单词等。背书时，林和铝习惯小声读出来，为了不影响其他人，他会在图书馆远离座位的书架之间站着背书。“这样子会让我集中注意力。”中午，林和铝会午休半小时左右，保持头脑清醒；下午，林和铝会做英语和政治真题，两个科目各花一半时间；晚上，林和铝会先花两个小时背书，剩下的时间，都用在数学专业课《数分》《高等代数》的复习。
“2020年6月份回学校当志愿者，很多学长学姐都把他们的考研资料给了我，整整两堆。”林和铝说，“平时一些视频、文件，他们收集到了都会第一时间发给我。”林和铝觉得自己是一个很幸运的人，在他决定考研的时候，去问学长学姐，他们都很耐心地解答，给了他很多建议。“一起考研的同学会交流各自的进度、复习心得，互相勉励。”周围的老师和同学的确帮了不小的忙，正是遇到一群有爱的人，让林和铝认为“考研路上并不孤单”。
建设以人文为根本的美丽校园文化
⊙许李易
作为教育者的梦想，就是要营造一个可持续发展的“美丽学校”，美丽学校不局限于学校的设施设备、楼台亭阁，也不局限于书画等单纯的艺术教育，而是要建设一个大美的学校。霍林姆林斯基说过“美是道德纯洁，精神丰富，体魄强健的源泉”，美就是教育本质。学校最美的风景是人，教育就是“以人为本”。因此，办学要有“大美育”的视野，学校育人要做到五育并举，“以文化人，以美为旗，人尽其才，全面发展”。
以美为旗的教育，必须要从学校的文化建设入手。文化是“根植于内心的修养，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”。学校文化必须成为一种“理所当然、不约而同、自动自发、习以为常”的印记。今天学校文化建设的概念，已经超越了上个世纪关于“校园文化”的理解，成为学校“整体发展、内涵发展、长远发展”的一张品牌标签。学校文化具有多样化的呈现方式，有静态的环境文化，也有动态的管理文化；有物化的课程文化，也有精神性的师生文化，呈现为可感知外显的和隐形性的感悟有机结合的形式。
美丽学校文化建设是以人本的、人文的、人性化的理念为核心价值，“以人为本”的学校氛围，是让学生能感受到成长的喜悦和发展的快乐，拥有丰富的精神享受，能获得美丽的人生体验。学校文化建设不能简单等同于校园硬件配备、环境美化等设施设备建设。物质条件的“美”虽然有助于陶冶学生情操，塑造美好心灵，但只是使师生的需要得到较好满足的基础一部分。学校文化的内容表达出的“美”，体现在教师的教育理想追求，对学习、工作和集体的态度看法，对学校功能及社会责任的理解。学校文化的“美”对人性理解要一致，要认同学校办学本质在于服务“以人为本”的发展，使学校成为师生们共同成长的精神家园。学校文化除了物质环境外，要更加强调学校的教育、教学、管理与素质教育实施和核心素养培养的有机结合。注重让师生获得人文关怀的充分感受，营造能够提升人的修养、品性和境界，并慢慢去除人的原始的劣根性的精神文化条件。
学校文化建设犹如教育大树之根，若要枝繁叶茂、硕果累累，则需要清泉雨露精心灌溉。而校长的办学理念和主张就是教育源水，不断引领学校文化走向审美、解放和创造。每个学校都有自己的建校历史、传统和文化资源，在面向未来的教育背景下，不论深浅厚薄，需要校长重新进行挖掘和梳理，重新审视学校文化建设和当前的教育发展是否同频同步。当今的人才观是既要全面发展，又要有个性特长，要有创新发展能力。校长要带领教师与时俱进，调整或创造“适性其才、各美其美”的学校文化，体现学校教育发展的内涵和深度，给学生一种多元教育的魅力和魔力，给人依赖和信任，使美丽文化成为校园的一种品位，一道风景，从而成就一所好学校。
(作者系东山二中校长)
传承红色精神共筑健康漳州
“长江健康学堂”在漳州卫生职业学院揭牌
本报讯(刘壮壮陈薇林旭)11月10日上午，由漳州卫生职业学院与漳州市长江支队历史研究会共建的“长江健康学堂”在漳州卫生职业学院学生素质发展中心揭牌。“长江健康学堂”将发挥红色育人和实践育人的作用，开展红色精神故事分享会、健康志愿服务、体质监测等一系列主题活动，传承红色精神，普及健康知识，助力健康漳州。
据悉，自构建“大思政”工作体系以来，漳州卫生职业学院始终按照“12345”的办学思路，不断推进各项工作向纵深发展。“长江健康学堂”的开办，旨在缅怀革命先辈的丰功伟绩，学习革命先辈的高尚品格，发扬革命先辈的优良传统，把红色文化资源融入思政课堂，打造融文化、教育与实践为一体的红色第二课堂，让青年学生从红色故事中汲取信仰的力量、真理的力量、智慧的力量；同时，紧跟《“健康中国2030”规划纲要》，充分发挥本院专业优势，通过开展主题鲜明的健康课程和社会实践活动，引导青年学生巩固技能、回馈社会，在学医道路上树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从而进一步推动学院育人水平的提高以及社会影响力的提升。
揭牌当天，漳州市长江支队历史研究会向卫生职业学院赠予书籍《长江支队在漳州》。双方与会嘉宾先后参观了学院学生素质发展中心、红十字应急救护培训基地和中医药文化博物馆等地。
【 考研|送给青春逐梦的你—— 考研路上不孤单】责任编辑/冯思佳吴明晖

考研|送给青春逐梦的你—— 考研 路上不孤单

考研|送给青春逐梦的你—— 考研路上不孤单