儿童教育|美国公共图书馆里的儿童教育

【美国公共图书馆里的儿童教育】由于普遍认识到儿童时期的特殊性和儿童阅读的重要性，美国的公共图书馆专门开辟了儿童区，在资源配备、空间设计、环境布置等方面均与成人区有明显的区别，并由专人负责儿童区的咨询与服务。在一些图书馆，儿童区与青少年区也被区分开来，采用不同的设计，体现了对于不同年龄阶段个体发展特点的认识和尊重。美国图书馆儿童区的资源通常有三大类：图书、多媒体资源和玩具。由于儿童区的资源超越了传统意义上的图书，扩展到了多媒体资源、教育游戏、益智玩具等，其功能也从阅读延伸到了更为宽泛的教育。通过提供丰富的教育资源、组织阅读活动、汇集教育信息、与外部社会密切合作等途径，美国图书馆儿童区承担起了一部分儿童教育功能，对于推进教育资源均衡意义重大。

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来源:中国教育新闻网