教师|教育家陶行知：发愿培养100万乡村教师，改造100万乡村

文/徐永超
什么才是真正的老师？陶行知用自己一生的作为做出了回答。
陶行知，安徽歙县人，原名陶文濬。因在金陵大学就读期间，受王阳明知行合一的影响，取名知行，后来又正式改名陶行知。
1914年，陶先生以优异成绩赴美深造，师从教育大家杜威。1917年，他提前回国，任职南京高师。如何拯救积贫积弱的祖国？陶行知认为，只有教育才能救中国。当时，大多数老百姓是不识字的文盲，为了能让人人识字，1923年，他与晏阳初等人合编了一本《平民千字课》，希望借以推广平民教育。
书编好后，他先把《平民千字课》拿回家，教自己的家人。他的母亲已经年过半百，之前没有机会识字读书。母亲摇摇头，笑着对儿子说:"我又不识字，你送我书做什么?"

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陶行知回应:"教母亲读书啊！"
"我都57了，还能读书？"
陶行知笃定地说"能！"
接着，他又动员妹妹教母亲认字，两个儿子也成了奶奶的小老师。
见在家里推广《平民千字课》很有成效，他开始去各地推广平民识字教育。
在给妹妹的信里，他说:"最近，我足迹所到的地方，就是平民教育所到的地方。店里、学校、旅馆，甚至于和尚庙里，我都去劝平民教育，并且很灵验。我过几天还要到军队里、工厂里、监狱里去推广平民教育。"
为开展平民教育，他把自己大部分所得投了进去。一次，他又得到了一笔稿费，承担家庭生计的妹妹问哥哥:"家里有老有小，能不能留四分之一给家里用？"
他想了想，说"我要去南京劳山脚下办晓庄师范，这钱要作为办学经费。我们家虽穷，粗茶淡饭还能维持。中国三万万农民，不但没饭吃，更没有文化。用这钱办学校，是尽我们绵薄之力帮助他们。你在家里省着点用，算是帮我办大事吧。"

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陶行知有一个"培养出100万个合格的乡村教师，改造一百万个乡村"的宏愿，他认为，中国是个农业大国，大多数人生活在乡下，中国的教育应该是到农村去的教育，是到乡下去的教育，如果农村没有改观，那么国家就没有希望。为此，他谢绝了武昌高等师范的盛情邀请，反而来的到南京城北的晓庄，办起了实验乡村师范学校，培养乡村教师。在1927年3月15日的开学典礼上，他说:"本校异于平常学校有两点:一无校舍，二无教师。大凡一个学校创立，总要有房屋，才能开课。我们在这空旷的山麓行开学典礼，实在是罕见的。要知道我们的校舍，上面盖的是天，下面踏的是地，我们的精神一样的要充溢于天地间，所造的草房不过是避风躲雨之所。本校只有指导员而无教师，我们相信没有专能教的老师，只有比较经验深或学识稍好的指导员。"
晓庄办学期间，他不但提倡"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"等理念，自己更是身体力行。为了认识青蛙，他就带孩子们去河边；为了教孩子们认草药，就把挖草药的老农找来。先生还带学生们耕作，劳动。他说："滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖先，都不算好汉。"

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1930年，晓庄师范被国民党当局以通共为由查封，陶行知被迫流亡日本。通缉令解除后，他来到上海，担任《申报》顾问，发表了大量抨击国民党的时评。尤其是《剿匪与造匪》一文，更是一针见血地指出"今日举国之匪，皆黑暗之政治所造成。"
随着外患日深，陶行知感到自己不能坐在书斋里毫无行动了。在香港，他与沈钧儒、章乃器等人发表声明，呼吁停止内战，共同抗日。
1938年，他从海外宣传抗日归来，第二年在大后方创立了育才学校，专门招收难童入学。
1946年，李公朴、闻一多遇难后，国民党特务又将他列为下一个暗杀对象。他表示"我等着第三枪"。1946年7月25日，陶行知突发脑溢血在上海逝世，年仅五十五岁。
12月1日，他的灵柩来到南京，只见挽联在飘，写着"行知先生千古"，旁边是"万世师表"四个大字，无数老百姓自发为先生送别，他们要送先生回到晓庄，回到他生前魂牵梦萦的地方。
【 教师|教育家陶行知：发愿培养100万乡村教师，改造100万乡村】云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长！