批改|和睦路小学：作业布置“少、精、活” ，作业批改 “精、细、实”

作业是课内学习的继续，是教学工作的有机组成部分，其作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步分析掌握相关的技能、技巧。和睦路小学高度重视作业管理，把“减负提质、精选多元”切实落实到作业管理中，把省教育厅作业管理“十要求”贯彻到每一天学生作业中。
作业是课堂的延伸，是检测教与学的媒介，是师生交流的平台。和睦园的全体教师一直努力实践，在作业布置上做到“少、精、活”，在作业批改上做到 “精、细、实”。
【 批改|和睦路小学：作业布置“少、精、活” ，作业批改 “精、细、实”】作业布置“少、精、活”
少：不布置重复的、机械的、肤浅的、没有实效的作业。三~六年家庭作业量控制在45分钟之内。
精：精选具有典型性的、有代表性的问题留作业。注重作业的“质”，而不是作业的“量”
活：让作业过程动起来。不仅仅是坐下来写的作业，而是更重视作业的参与性、过程性和实践性。通过班本作业、实践作业、线上作业实现多角度，多层次，多元化的作业布置。

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作业批改“精、细、实”
精：批改作业方法多样，关键是调动学生学习的积极性。和睦园教师精心完成作业批改，通过随堂批、面批、小组互批、自改互改、采取评奖等方式进行作业评价。
细：细心批改每一份作业，对于教学中的重难点练习，做到逐题批改，及时指出错误点，启发弄清错误的原因，要求学生马上订正，并做以复批。
实：在精心细心批改作业的基础上，和睦教师还利用有趣的“萌印章”，走心的作业评语，丰富的激励语言，抓住学生的“闪光点”，有针对性的分层批改，拉近与学生间的距离，让作业批改落到实处。

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全面加强学生作业管理，是规范学校教育教学行为的重要内容，是促进学生身心健康发展的重要举措。学校将坚决落实教育部、省教育厅关于减轻学生过重课业负担工作的各项措施，不断规范学校管理，努力营造促进学生健康成长的环境。

批改|和睦路小学：作业布置“少、精、活” ， 作业批改 “精、细、实”

批改|和睦路小学：作业布置“少、精、活” ，作业批改 “精、细、实”