11月17日下午，区道德与法治学科“以问题解决为特征的教学实践”主题教研活动在弘文学校举行。本次活动由区教育学院初中道德与法治教研员胡大维主持，区初中道德与法治学科全体教师参加，弘文学校校长夏晶晶全程参与。

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课堂展示环节，来自弘文学校的王艳老师执教九年级《凝聚价值追求》。王老师以问题解决为抓手，通过提供大量教学素材，紧密联系生活实际创设问题情境，引导学生自主探索、合作交流，掌握认识和解决问题的方法和步骤，在解决问题的过程中获得知识，并促进能力的发展。

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针对本节课的设计与实施，王艳进行了简单的说课，呈现了自己在教学设计过程中的思考路径，并对本节课的教学进行了反思。在随后的评课环节，全区道德与法治教师以各教育集团为单位交流看法。

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教研员胡大维老师先针对课堂教学提出了三点思考。第一要把握教学的设计路径；第二要重视材料的选择整合；第三要注重设问的思辨维度。随后胡大维从问题的内涵、问题解决的定义以及问题解决的过程为全区老师作了微讲座。

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本次活动通过课堂展示和集团研讨的形式，让教师在热烈的讨论和思维的碰撞中，加深对问题导向、问题设计、问题解决的认识，为全区道德与法治教师搭建了在中考改革和统编教材推进背景下探索课堂教学的平台。
撰稿：马正军
【 弘文|弘文学校：以问题解决为特征的教学实践】摄影：胡杨园
审稿：胡大维
编辑：胡旺捷
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