万邦|幼儿成长，教师先行——万邦爱心幼儿园教师公开课活动

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常言道：教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。要成为一名优秀的幼儿教师，不仅要用心对待每一个孩子，更重要的是要具备多元化的知识和技能，以满足幼儿全面发展的需要。
教师的不断自我提升，是推动园所发展和幼儿进步的直接动力，为了更好的提升教师的教育教学能力和业务水平，万邦爱心幼儿园进行了教师公开课展示活动。
《着装礼仪》
曾颖老师通过创设情境，游戏化的教学激发幼儿兴趣，孩子们都积极主动参与整理着装。

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《摘果子，庆秋收》
张佳欣老师的感觉统合课程开发潜能力，身心更协调，发掘孩子的身体潜能，增强孩子四肢肌肉发展！有效的教学培养幼儿的规则意识。

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《漂亮的袜子》
小班沈迪老师在蒙氏课程中和孩子们进行互动，
孩子们都表现出浓厚的兴趣，积极活跃，幼儿在快乐的学习氛围中得到了发展。

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《打地鼠》
“尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长长长！”让我们一起来钻地洞吧！张俊兰老师充分注意到游戏情境的创设对幼儿学习的重要性，教学思路清晰，多媒体运用娴熟，取得了较好的课堂效果。

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《动物歌》
“音乐游戏——动物歌”，小一班的赵立研老师通过歌曲欣赏的形式充分调动幼儿的积极性，感受音乐旋律，激发幼儿热爱小动物的情感。

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《有力量的声音》
小一班于曼婷老师利用教学具等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的表情、优美的动作等，激起幼儿的兴趣，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。让幼儿一起感知有力量的声音。

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《Go to the zoo》
李爽老师在TPR英语课中创设情境，活跃课堂气氛。英语律动更是让孩子们积极主动参与活动。很好地实现了教育目标。

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《猛闯冒险岛》
中班关小凤老师通过科学的逻辑思维课程，教给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力，让孩子变得更加聪明，更加优秀！

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《Clap your hands》
中班陈妮老师的TPR英语律动课，课堂气氛愉快生动，律动展示时，凸显教师与幼儿之间的关系配合默契。

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《小精灵的魔法水》
中班张海岩老师的音乐欣赏课，引导幼儿模仿、创编韵律动作，律动的愉悦和成就感，很好地实现了教育目标。使幼儿对音乐欣赏有更深刻的认识理解。

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《趣味美术》
中班邵婷玉老师的艺术领域美术课程，在教学设计中为幼儿创设了宽松愉悦的学习环境，做到了玩中学，学中玩，真正地做到了寓教于乐。

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《介绍礼仪》
大一班张惠凤老师的社会课，运用介绍礼仪与情感体验相结合的方式，使幼儿进一步提高社会交往能力。并逐步引导幼儿的心灵更美丽、友善。培养礼仪的好品格，从身边做起，从点点滴滴做起。

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《老鼠画猫》
大一班史秋爽老师的艺术课，通过创设情境，将音乐与美术有效地结合，运用启发引导的语言，鼓励幼儿创作。充分调动了孩子学习的积极性。

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激发幼儿兴趣，孩子们都积极主动地参与活动。

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《垃圾分类》
大二班孔艳红老师通过情境创设，导入垃圾分类小知识，示范分类方法，孩子们积极主动参与垃圾分类大问卷。一起正确地进行垃圾分类，养成好习惯从孩子做起。

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《快乐语言》
大二班林秋瑛老师的语言课生动有趣，课上老师适时地指导和启发，引导幼儿积极地发言，整个课堂气氛融洽，通过语言游戏使得师幼间的关系更加紧密。

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《龙卷风》
大二班孙惠峰老师的美术课“龙卷风”，充分的反应出教育的生活化、游戏化，用有效课堂诠释了艺术源于生活而高于生活。采用水油分离的方法使得画面活泼生动。

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本次教学展示活动的精彩之处在于，执教老师头脑中装有现代、先进的幼教理念，在教学设计中为幼儿创设了宽松、愉快的学习环境，做到了玩中学，学中玩，真正地寓教于乐。
在公开课展评活动中，教师们面向全体幼儿，充分调动幼儿的积极性、参与性。课后，开展了评课活动，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。

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此次活动不仅给老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。
【 万邦|幼儿成长，教师先行——万邦爱心幼儿园教师公开课活动】新起点新方向我们在阳光下成长！