服务|安泰小学:多形式延时服务，让学校更有温度

近日，放学铃声敲响，安泰小学的校园里依然人头攒动，热闹非凡。在篮球场，同学们跳跃追逐着篮球，挥洒着汗水；在音乐教室，学生们在老师的指导下，认真练习着合唱曲目；在书法社团，孩子们握着笔在本子上认真书写……

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学校遵循教育规律，组织开展了多个有利于学生全面发展、个性成长的活动。其中周三开展社团活动，分年级和校级两个层面进行，年级层面以班级为单位自选项目，开展兴趣活动，校级层面不受班级、年级限制，全校统筹开展特色活动。

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“延时期间组织学生开展形式多样的活动，既解决了部分家长不能按时接送孩子的难题，又能使孩子课后的一节课过得更加充实、快乐。这是一项增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的惠民工程。”张校长介绍说。

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家长、学生都对课后服务工作赞不绝口。在他们看来，课后服务工作既解决了家长不能提前下班接孩子的问题，也减轻了晚上辅导孩子功课的压力，而且让孩子留在学校参加课后服务更安全、更放心，实实在在为家长减了负。

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“学校开展课后延时服务，孩子写作业遇到问题有老师答疑，还定期举行丰富多彩的社团活动，很好地解决了我们家长的后顾之忧。”一位四年级学生家长说。

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【 服务|安泰小学:多形式延时服务，让学校更有温度】“我们还可以读一些课外书，参加学校组织的社团活动，发展了兴趣特长，提高了综合素养。”学生刘欣然说。