答案|这道数学题等于几？小学生5秒钟给出正确答案，博士生却被难住了

一个家长晒出孩子的一道数学作业，没有想到居然在朋友圈引起了广泛的讨论，甚至高学历的成年人也难下定论，这到底是怎么回事呢？
【 答案|这道数学题等于几？小学生5秒钟给出正确答案，博士生却被难住了】
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原来苏先生的女儿，今年读小学三年级了，一道6÷2（1+2）等于几的数学题，在家长群里吵翻了天，有点家长坚持认为是等于1，但是有的家长却认为，正确的答案应该是9，为此双发争论不休，最后他们不得不请求当地媒体的帮助。
为了给这道数学题找到一个权威答案，当地媒体先后联系了程序员、注册会计师、工程师、大学数学专业研究生等人，这些人数学成绩都是学霸级别的，纷纷给出了自己的观点。
博士程序员：正确答案是1

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资深程序员刘健，曾国内某大学的计算机博士，在他看来，6÷2（1+2）这道数学题很是简单，计算机程序语言也就是这么走的。因为只要按照“先括号后乘除”法则，这道题目就一目了然了，除号后面就是2×3=6，最后一步计算除法，就可以得到6÷6=1。如果按照这么计算，这道题的确是等于1的。
注册会计师：正确答案是9

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不过身为注册会计师的郑秋雨，却对此有不同的看法，她认为做加减乘除的混合运算，从小老师就交个给我们3个原则：（1）先乘除再加减；（2）同一级运算要按照从左到右的顺序计算；（3），有括号时要先算括号里面的。
所以按照这个计算法则，就可以变成了先计算出小括号中的：1十2＝3，再从左到右的顺序计算：6÷2×3，得到3×3＝9的最终结果，此方法得的答案是9。
工程师：1和9都是正确的答案
建筑工程师应该都是理科强人了，他们的数学成绩一般都很好，30岁的建筑工程师陈刚就认为，这道题1和9都是正确的答案。“争议点其实是在题目的后半部分，2和（1+2）之间是否有乘号，不同理解就会出现不同的答案。”他还表示，乘号省略数字和字母相乘的时候，才可以省略中间的乘号，或者简写成一个小圆点，这应该属于一个出题错误。

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重庆大学数学专业研究生康磊的看法，也佐证了这个观点，他认为这道题属四则运算，是小学五、六年级的学习范围，小学三年级的孩子，应该还没有掌握数字和字母相乘的知识点，此题应该是老师出题疏忽了。
苏先生后来将这个题交给自己的孩子做，5秒钟的时间，女儿就给出了正确答案9，女儿说以前这种题，老师都就是这样教的。“先乘除，后加减，从左到右一次计算”，孩子做这个提的时候，根本没有思考，条件反射般地做出来了。
课件数学题是很讲究逻辑的，一个小小的疏忽都会造成歧义，学习计算机的博士忘掉这个小知识点，也算可以理解的。