义务教育|教育部：义务教育美育教师4年增14.9万

全国义务教育阶段美育教师人数由2015年的59.9万人增加到2019年的74.8万人，四年间增加14.9万人，平均增速为5.7%。今天下午（12月14日），教育部发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰透露“十三五”期间学校美育师资变化。

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王登峰介绍，“十三五”期间，学校美育工作取得突破性进展。教育教学成效上，义务教育阶段，大部分省（区、市）义务教育阶段都能按照国家课程设置方案保证音乐、美术课程总量不低于总课时的9%；高中教育阶段，全国93.2%的学校能够开设6个学分的艺术类必修课程；全国80.7%的中等职业教育学校将艺术课程纳入公共基础必修课，并保证72学时；全国87.6%的高校面向全体学生开设公共艺术课程。2019年国家义务教育质量监测艺术学习质量监测结果显示，78.5%的四年级和77.2%的八年级学生演唱能力达到中等及以上水平，91.5%的四年级和65.8%的八年级学生绘画创作与表达能力达到中等及以上水平。八成以上学生喜欢艺术课和艺术教师。
资源保障方面，全国义务教育阶段美育教师人数由2015年的59.9万人增加到2019年的74.8万人，四年来增加14.9万人，平均增速为5.7%。美育教师占专任教师总数的比例由2015年的6.5%提高到2019年的7.5%，提升了1个百分点。美育器材配置、场地设施条件大幅改善。2019年全国小学艺术器材达标率达95.07%，初中达标率达96.12%，高中达标率达93.26%，十年间分别增长了50.2%、36.76%和17.85%，特别是近五年分别增长了36.60%、20.16%和8.67%。
来源北京日报客户端 | 采访人员任敏
编辑曾佳佳
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