七彩|蚌埠：固镇县乡村少年宫放飞孩子七彩梦

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手工制作
固镇县杨庙小学乡村学校少年宫积极整合现有教育资源，精心搭建素质教育平台，广泛开展体育、艺术、心理健康、手工制作、书法美术、经典诵读、微机等活动，少年宫孩子们在这里享受着学习的快乐。杨庙小学把乡村少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与激励考核机制，形成乡村少年宫建设合力，并采取一室两用、一师多能等建设和运营模式，使乡村少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。
乡村少年宫以学生的需要为出发点，将课目内容向学生公示的形式，让学生自愿报名，少年宫根据实际情况编班，从而确定设立项目、开展活动。一是发挥了老师的特长，二是提高了学生的学习兴趣。学校乡村少年宫办公室根据达成目标、活动时间、活动所需现有资源容量，学生教师的选择、统筹安排，统一调控。
固镇县杨庙小学乡村学校少年宫,着力抓好管理，确保少年宫活动质量。强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、学得充实，让儿童的家长放心。近年来，杨庙小学在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、微机等方面。做到了每个活动项目都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

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书法美术
【 七彩|蚌埠：固镇县乡村少年宫放飞孩子七彩梦】杨庙小学乡村学校少年宫在服务时间和空间有效打开。为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，努力拓展少年宫活动时间和空间。每周二、周四利用课外时间开展常规活动项目，保障少年儿童学习活动时间、空间上开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间。
杨庙小学乡村学校少年宫注重活动效果。少年宫的绘画班和剪纸班活动开展取得显著成果，绘画班的学员在丁马壮老师的指导下，取得了国家级三等奖，省级一等奖，并多次在市级，县级获奖。剪纸班的孩子们在传承弘扬中华传统艺术的同时，动手、动脑能力以及对艺术的鉴赏能力也有所提高。
今后, 将继续发挥少年宫优势，努力创造条件，使少年宫开展的项目逐渐增多，规模逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。
【来源：蚌埠文明网】
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