骨干教师|加强幼儿园师资队伍建设

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巍山中心幼儿园组织专题培训，让新教师迅速适应岗位。2018年，《全市学前教育骨干教师队伍三年建设规划》正式出台，旨在实施三项培养措施，提升幼儿园师资素养。
此外，我市通过打造三级平台培养在岗教师，即“一级平台”与高校结对培养名师名园长，“二级平台”借孵化基地培养百名骨干教师，“三级平台”建立镇乡街道区域带徒制，用“1+x”模式培养更多名师。经过系统培训后的骨干教师，回到各自所在的镇乡又继续开展区域带徒，“徒弟”中至少有一名民办幼儿园教师，实现公、民办幼儿园教师同步发展。
作为农村优秀教师的“孵化基地”，市实验幼儿园和第二实验幼儿园已举办了3期骨干教师研修班，每期脱产跟岗学习2个月，拟在3年内培养百名农村骨干幼儿教师。
《意见》指出，要创新幼儿教师人才建设，即创新幼儿教师培养途径，完善幼儿园教师培养体系，做好“3+2”初中起点学前教育专科生培养和保育员培养；加大学前教育名优教师培养力度，深化实施学前教育教职工队伍建设专项规划。
这几年，我市在提高教师地位和待遇上作出很多努力，成效有目共睹。未来，这一举措还将得到依法保障。我市将建立《园长奖励办法》和《东阳市中小学（幼儿园）编外聘用人员管理办法》等保障机制，保障幼儿园劳动合同制教师人均年收入不低于上一年度当地全社会在岗职工年平均工资水平；逐步将公办幼儿园中保育员、安保、厨师等服务纳入政府采购范围；完善幼儿园教职工职称评审程序和实施办法。
【 骨干教师|加强幼儿园师资队伍建设】同时，我市将严格管理幼儿园教师队伍，严把园长、教师准入“入口关”；强化师德师风建设，加强师德教育、完善考评制度、加大监察监督、建立信用记录、完善诚信承诺和失信惩戒机制等措施；对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”，终身不得从教。