一年级学生必读课外书7本有6本是外国的,班主任说:教育局推荐的

最近,看到有个作家在网上提问:
一年级学生必读课外书7本有6本是外国的,班主任说:教育局推荐的
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“为什么孩子看到的读物几乎都是外国的?”
网友建言:“我觉得外国的确实比国产的更有深意,孩子喜欢看国外绘本,问他原因,说图画漂亮。”
孩子喜欢外国优秀绘本,这一点毋庸置疑,但是,“仅仅”是因为“孩子”喜欢吗?
其中,一位家长的评论引起了我的注意:
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家长觉得外国绘本好、学校必读书籍外国文学占比大,如此来看,是否意味着国产的儿童读物乏善可陈呢?
不!
国产儿童书籍中有很多优秀的读物,只是你不知道罢了。
今天,主要来介绍我陪孩子读过的三类国产绘本。
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上海美术电影制片厂出品系列
对于很多80后来说,中国美术电影制片厂这个名字并不陌生,很多人都是看着上美影厂的动画片长大的,比如《哪吒闹海》、《宝莲灯》、《大闹天宫》等等经典作品,这些动画不仅伴随了一代中国人的成长记忆,而且还斩获多项国内外大奖,并以动画“中国学派”享誉国际。
很荣幸,偶然的机会,我看到一篇介绍80后记忆的文章,当中提到了动画片《三个和尚》。
一个和尚挑水吃、
两个和尚抬水吃、
三个和尚没水吃……
《三个和尚》我们都听过,它讲了一个团队成员彼此协作、互惠互赢的故事,可为什么三个和尚没水吃?后来他们又是怎么吃到水的呢?
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带着这样的疑问,我给孩子买了上美影厂出版的几本动画片同名书籍《三个和尚》、《小蝌蚪找妈妈》、《三毛流浪记》和《鹿玲》。
其中,《小蝌蚪找妈妈》故事内容简单,适合低幼龄的孩子看,《鹿玲》和《三毛流浪记》篇幅较长,孩子接受起来暂时有难度,所以我通过《三个和尚》作为孩子认识上美影厂的一扇窗。
《三个和尚》开篇讲了小和尚、高和尚、胖和尚三个人来寺庙之前的遭遇:一个放生了绊倒他的乌龟,一个放生了绕着他飞舞的蝴蝶,还有一个放生了过河时蹦到他鞋子里的小鱼。
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“人性本善”,三个和尚陆续登场,身高体型不一,身着不同颜色的衣服和不同的小动物“玩耍”,然后又来到同一所寺庙,故事脉络简单又趣味性十足,孩子极喜欢这样的开场。
因为挑水发生争议,三个和尚彼此置气,庙里的小老鼠咬断蜡烛引燃了布帘,寺庙着火,三人奋力扑救,“家园”得以保全,三个人开心得笑了。后来,他们发明了井轴,各司其职,寺庙生活过得安然又舒适。
三个不同性格的和尚最终成了好朋友,孩子极喜欢这样的结局。
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到这儿,还没有“结束”,书本看完,还可以看同名动画片。
那种前所未有的“静”与“动”的感官体验,对孩子来说,是书本与动画叠加的双重收获与感动,那感觉,别提有多兴奋了。
有了孩子对《三个和尚》的热爱,后来我又入手了《九色鹿》、《黑猫警长》和《葫芦兄弟》。
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每一本书都重复上面看《三个和尚》的体验,孩子越看越激动,越看越着迷,对上美影厂作品的痴迷在看《葫芦兄弟》的时候达到了顶峰。
这套书分13本,对应13集动画片,相较于单本阅读体验,《葫芦兄弟》的故事更曲折离奇,孩子对葫芦兄弟的出场尤其着迷,七种颜色、七种法力、七个兄弟降妖除魔,这便是上美影厂出品的神话故事带给孩子的“神奇”魔力。
补充:
上美影厂的这个系列作品,先有动画,后有书籍,所以,插图都是基于“画面”转化而来,由于时间方面的原因和技术上的不足,个别页面图画稍显模糊,对于精益求精的家长来说请慎重购入。
绘本中国故事系列
上美影厂的作品以神话传说为主,为了扩大孩子阅读传统绘本的体验,我又“搜寻”到了另一个出版社——连环画出版社的“绘本中国故事系列”作品。
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连环画,相较于动画,更是一代中国人的记忆珍藏。
小时候看过几本,当时我接触到的都是一些黑白色印刷的小册子,有些到了我的手里都被翻烂了,要么没有封底封皮,要么中间掉页,由此可见这册书流传时间之久、范围之广了。
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经过对比筛选,我在“绘本中国故事系列”27本当中为孩子购入了13本书籍,经过反复阅读,发现下面这几部可作为其代表作品:《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《愚公移山》、《文成公主》、《马兰花》和《曹冲称象》。
这里,重点提一下《后羿射日》和《嫦娥奔月》。
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后羿和嫦娥的故事我们都听过很多遍,后羿射下了天上的9个太阳,嫦娥吃了仙丹羽化成仙入住月宫。
对于后羿射日和嫦娥奔月的故事,我们仅限于知道它的起因和结局,但是对后羿射日的过程和嫦娥吃丹药的前前后后却鲜有深入了解。
后羿射日,是因为扶桑树上有十个太阳兄弟,每天有一人轮流值班,有一天,一个小兄弟提议大家一起出去玩,于是他们全都跑到天上去了。
十日炙烤,百姓民不聊生,天帝派后羿去给他们点教训(不是射死他们)。
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后羿带着妻子嫦娥来到人间,感叹民间疾苦,一鼓作气拿起神箭射向太阳,9个太阳纷纷落地,他们显出“金乌鸦”的原型。当时,民间的皇帝尧派人偷偷取走了一支箭,这才留下了一个太阳。
后羿射完太阳,又打败了很多怪兽,没想到返回天庭时,天帝因为后羿射死了太阳之子,将后羿和嫦娥贬为凡人。嫦娥一心想回天庭,便唆使后羿去瑶池找西王母求得灵药,灵药拿回来让嫦娥保管,没想到她自己一个人全吃了。
后羿是为民除害的大英雄;
嫦娥是见利忘义的小妇人。
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看完这两本书,孩子记住了扶桑树、金乌鸦以及一些怪兽的名字,提到“日”他就会想到后羿,提到“月”便会想到嫦娥。
给现实中的事物赋予神秘色彩,让孩子从故事中学会明辨是非、知道真假、善恶和美丑,更重要的是让他从小培养一种“英雄主义”情怀——接受平凡却又不甘于平庸。这套绘本中国故事系列,可以使孩子在原汁原味的中国故事中感受传统文化、学习传统智慧,另外有一点值得特别提一下:书中配有英文翻译,从传统理念的普及到现代知识的融入,是本书的又一大亮点。
补充:
这套书有个小小的缺陷,仅就27册当中我买到的13本来看,制作水准存在差异,其中有几本书的语言浓缩成5个字一句话,这样的表现形式个人觉得对于孩子来说增加了理解的难度,对于家长来说增大了讲故事的成本(要先将5字一句话转换成孩子理解的语言)。
中国童话
有没有一本书,专为中国儿童设计?
有!就是这套《中国童话》。
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这套书按“春夏秋冬”分为四部,每部三本,一共12本,可以按照农历月份每天给孩子讲述一个中国原创小故事。
回到文章开头,知名作家问:“孩子只知道外国的王子和公主,有没有故事和质量比较高的国内儿童读物?”
翻开这套《中国童话》,首页这句醒目的文字便回答了这个疑问。
谨将祖先流传下来的故事送给中国新生一代的孩童。(看到这句话时,请原谅我眼眶湿润了。)
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谈起制作这本书的初衷,出版者这样说:
“我们的孩子陷入了一种新的困境,由于儿童电子产品大行其道,电子产品画面喧哗刺激、夺人耳目,故事本身也多为假设虚拟。不少孩子因此活在自以为是的虚拟世界里,既失根于现实社会,也失根于民族文化。”
谈起制作这套书的细节,编者在“赏析读本”中说:“书中用了很多框,它其实是国人看世界的视野,这些框整合在一起就是《砚谱》。 ”
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补充:
这套书价格比较贵,如果不是出于对传统文化的热忱或者是将对孩子的投资仅仅限于“花钱”后的心安,对于这部分家长来说,请谨慎购入。
写在最后
到这里,也许我们可以大致回答文章开篇的提问了,虽说外国的绘本制作精良、很受孩子的喜欢和家长的青睐,但是这并不意味着国产儿童读物的“捉襟见肘”,相反,在西方文化(图书影音)的强烈攻势和中国流行儿童产品的低智化市场面前,很多传统优秀的儿童作品逐渐萎缩、凋零了,这过程仿佛尘封多年的“宝珠”被丢弃在一边,自身发不出声音更无路人问津,而大多数人竞相追逐时髦新鲜的玩意了。
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所以,在这里,我想大声喊一句:中国原创儿童读物,不是没有,而是“市场”无人知晓,这“无人知晓”有各种各样的原因,有只见“国外月亮比中国圆”的“一叶障目”,更有“传统就是糟粕”的“自寻短见”。
外国的获奖绘本知名度更高,其中有一点是因为“心理学”、“儿童教育心理学”在国外的研究和普及程度更高,他们有专门的机构和专业人士在为儿童量身打造各类图画书,这些书孩子接受程度更高,有很多家喻户晓的获奖图书更是人手一册,但是,国产原创绘本有一点是它们无法企及的,那就是中国神话、传说、寓言和故事带给国人内心的情感共鸣。
“哪吒、沉香、齐天大圣、黑猫警长”,也许这些故事中的人物才是真正属于中国儿童独有的“精神资产”。
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