高一语文知识点必修一，高中语文必修五知识梳理

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1.高一上册语文必修五重要知识点

1、《雨巷》在艺术上有何特色?
《雨巷》运用了象征的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和婉转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元” 。2、《雨巷》在意象选用上的特点及好处是什么?《雨巷》中应该说有三个主要意象：“雨巷”、“我”和姑娘，这三个表面上看似并不特别的意象事实上深藏着一种极为特殊的时空关系，不仅使整首诗所营造的情境显得模糊、虚幻、迷离，更使得对诗的意义的理解也有了含混复杂的多义性，三个意象具有某种程度上的一致性，它们统一于一个空间画面内，而且有着同样的情感底色：“独自”、“彷徨”的“我”、“悠长”、“寂寥”、“颓圮”的“雨巷”和“哀怨”、“凄清”、“迷茫”的“姑娘”共同构成了一个黯淡、低沉，迷离而幽长的空间，给人们带来一种孤独、冷寂又带迷茫的情绪。这三个意象的空间关系又是动态的，三个意象在移动中彼此衬托相互呈现：移动是随着“姑娘”的“飘过”展开的，在这种轻缓的“飘过”中，“姑娘”展演着她的颜色、眼光、气味和姿态，“雨巷”也逐渐因为不断绵延的“悠长”、“雨的哀曲”和“颓圮的篱墙”变得更为具体，而“我”的期待和梦想、失望和迷茫随着“姑娘”的身影隐隐显显。这使“雨巷”内的空间关系同样也构成了一种回复，开始“姑娘”离我像梦一样遥远，然后她近了，“我”甚至闻到了她的芬芳，感受到她的惆怅，接着她又远了散了，这种回复的审美功能和音韵及语法上的完全一样，正是这种意象之间多重复杂的关系，以及由这些复杂关系带来的虚幻迷离的色彩，使得诗中的意象一下子超越了一般意象的具体形象和实际意旨，而具有了某种象征性。人们完全可以从不同角度生发出完全不同的对诗意的理解，如果从“我”的角度来看这首诗，这似乎是一个朦胧梦境的再现;如果从“雨巷”的角度去理解诗歌的意义，这又可理解为“一种人生体验或感悟，一种孤寂仍在渴望、迷茫又有期待的人生况味;如从“姑娘”的视角探索，也是对一段逝去的爱的梦中回忆与追诉，总之，正因为诗人没有把诗的意义限定在一个层面上，我们从中领会的东西才更多了。
2.高一上册语文必修五重要知识点
一、通假字(1)乃瞻衡宇(衡，通“横”，横木)(2)曷不委心任去留(曷，通“何”，为什么)(3)景翳翳以将入(景，通“影”，日光)二、古今异义1.亲戚古义：内亲外戚;今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义：知心话;今义：男女间谈情说爱的话3.有事古义：农事;今义：指有事情4.窈窕古义：幽深曲折的样子;今义：指女子文静而美好5.来者古义：未来的事情;今义：来的人6.征夫古义：行人;今义：出征的士兵7.扶老古义：手杖;今义：扶持老人8.风波古义：指战乱;今义：常用来比喻乱子9.人事古义：指做官;今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义：指生死;今义：离开留下11.寻古义：不久;今义：寻找12.交古义：交互，都;今义：常用义“交友”、“交通”等三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状，每日、每天②时矫首而遐观名作状，有时2.名词作动词①策扶老以流憩名作动，拄着②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书③或棹孤舟名作动，划船④实迷途其未远名作动，误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名，生活②审容膝之易安动作名，容膝的小屋2.动词作状语感吾生之行休动作状，将要(三)形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情②携幼入室形作名，幼儿，儿童2.形容词作状语心惮远役形作状语，到远处。(四)使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动，以……为愉快②乐琴书以消忧意动，以……为乐③善万物之得时形容词意动，以……为善四、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词，将，将要。)②三人行，必有我师焉《论语六则》(动词，行走。)③为吾子之将行也《殽之战》(动词，离开，前往。)④日月之行，若出其中《观沧海》(动词，运行。)⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》(动词，实行，执行。)⑥怵然为戒，视为止，行为迟《庖丁解牛》(名词，行为，动作。)⑦臣修身洁行数十年《信陵君窃符救赵》(名词，品行。)⑧《琵琶行》(行，古诗一种体裁。)háng①两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫《绝句》(量词，排，行。)②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》(泛指军队。)③汉天子，我丈人行也《苏武传》(名词，辈分。)2.引①丁壮者引弦而战《塞翁失马》(动词，开弓，拉弓。)②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》(动词，牵，拉，引。)③引壶觞以自酌《归去来兮辞》(动词，拿来，取来。)④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如《廉颇蔺相如列传》(动词，召请，召引。)⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》(动词，避开，退却。)⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》(动词，引用，援引。)⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》(名词，前言，序文。)3.乘chéng①聊乘化以归尽《归去来兮辞》(动词，顺着，顺随。)②公与之乘战于长勺《曹刿论战》(动词，骑，坐，驾御。)③因利乘便，宰割天下《过秦论》(介词，凭借，趁着。)④顾自民国肇造，变乱纷乘《<黄花岗烈士事略>序》(动词，交互，连接)⑤目京师乘风雪……至于泰安《登泰山记》(动词，冒着，顶着。)shèng①于是为长安君约车万乘《触龙说赵太后》(量词，古代一车四马为一乘。)②以乘韦先，牛十二犒师《殽之战》(“四”的代称。)4.策①执策而临之《马说》(名词，竹制的马鞭。)②策扶老以流憩《归去来兮辞》(动词，拄着。)③策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》(同“册”，记录。)④蒙故业，因遗策《过秦论》(名词，策略。)⑤均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》(名词，计策，计谋。)5.审①审容膝之易安《归去来兮辞》(动词，明白，知道。)②故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变《察今》(动词，考察，观察。)③余经秋审，皆减等发配《狱中杂记》(动词，审问，审判。)6、委①曷不委心任去留《归去来兮辞》(动词，随从，顺从。)②如土委地《庖丁解牛》(动词，散落，堆积。)③百越之君，俯首系颈，委命下吏《过秦论》(动词，托付。)④与人期行，相委而去《陈太丘与友期》(动词，放弃，舍弃。)
3.高一上册语文必修五重要知识点
1、大败李信，入两壁，杀七都尉。误：城墙，正：军营。译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。2、有功故出反囚，罪当诛，请按之。误：按照，正：审理。译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。3、高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。误：拜见，正：授予官职。译文：高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官，封他为吴王。4、府省为奏，敕报许之。误：报告，正：回复。译文：有关部门为此上奏，(后主)下诏回复同意了这件事。5、齐孝公伐我北鄙。误：轻视，正：边境。译文：齐孝公进攻我国北部边境。6、官人疑策爱也，秘之。误：喜欢，正：吝啬。译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。7、尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。误：生病，正：担心，忧虑。译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。8、焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。误：免除，正：(被)授职。译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。9、师进，次于陉。误：依次，正：临时驻扎。译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。10、天下有大勇者，卒然临之而不惊。误：完毕，正：通“猝”，突然。译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。11、王趣见，未至，使者四三往。误：高兴，正：通“促”，赶快。译文：楚王赶快接见(尊卢沙)，(尊卢沙)没有到，(楚王派)使者多次前去(邀请) 。12、存诸故人，请谢宾客。误：安置，正：问候。译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。13、若复失养，吾不贷汝矣。误：借给，正：宽恕。译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。14、楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。误：捉拿，正：及，达到。译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。15、使裕胜也，必德我假道之惠。误：恩德，正：感激。译文：假如刘裕取胜，一定会感激我们借道给他的好处。16、陛下登杀之，非臣所及。误：上去，正：当即。译文：陛下(如果)当即杀掉他，(就)不是我的职权管得了的。17、凡再典贡部，多柬拔寒俊。误：典籍，正：主管。译文：贾黄中先后两次主管贡部，多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。18、衡揽笔而作，文不加点。误：标点，正：删改。译文：弥衡挥笔就写，一气呵成，一个字没有删改。19、诸公多其行，连辟之，遂皆不应。误：许多，正：称赞。译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。20、太祖知其心，许而不夺。误：夺取，正：强行改变。译文：太祖了解他的志向，允许他而没有加以强行改变。21、阿有罪，废国法，不可。误：阿附，正：偏袒。译文：偏袒有罪之人，废弃国法，是不能容许的。22、弁(biàn)性好矜伐，自许膏腴。误：讨伐，正：夸耀。译文：宋弁生性喜好自我夸耀，自认为门第高贵。23、声色之多，妻孥之富，止乎一己而已。误：富裕，正：众多。译文：音乐和XX的繁多，妻室子女的众多，都不过是供自己一个人享受罢了。24、所犯无状，干暴贤者。误：干涉，正：冒犯、冲犯。译文：我们所做的太无理，侵扰了贤良。25、致知在格物。误：标准，正：推究译文：丰富知识的方式就在于推究事物的道理和规律。26、欲通使，道必更匈奴中。误：改换，正：经过。译文：汉朝想派使者去联络月氏，但通往月氏的道路必定经过匈奴统治区。27、瓒闻之大怒，购求获畴。误：购买，正：重赏征求。译文：公孙瓒听说这件事非常愤怒，重赏捉拿田畴，最后将他捕获。28、齐将马仙埤连营稍进，规解城围。误：规劝，正：谋划。译文：齐将马仙埤让各座营寨相连逐步向前推进，谋划解除对义阳城的围困。29、舅李常过其家，取架上书问之，无不通。误：经过，正：造访、探望。译文：他舅舅李常造访他家，取出架上的书问他，他没有不知道的。30、吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。误：遗憾，正：怨恨。译文：我们的国君在上能宽大化民，不用刑法;我们的人民在下生活富裕，没有怨恨。31、不去，羽必杀增，独恨其去不早耳。误：怨恨，正：遗憾。译文：不离去，项羽必定会杀掉范增，只是遗憾他没有及早离开罢了。32、命下，遂缚以出，不羁晷刻。误：XX，正：停留。译文：命令一下去，就(把死罪案犯)绑上押出来，片刻也不停留。33、膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。误：憎恨，正：妒忌。译文：孙膑来到魏国，庞涓担心他才能超过自己，妒忌他。34、曾预市米吴中，以备岁俭。误：节省，正：年成不好。译文：吴遵路曾经预先在吴地买米，用来防备年成不好。35、其简开解年少，欲遣就师。误：简略，正：选拔。译文：你可以选拔聪明有知识的年轻人，派他们去从师学习。36、时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣。误：怜悯，正：夸耀。译文：当时杨素依恃夸耀自己的才能和地位，轻视侮辱朝廷大臣。37、遂铭石刻誓，令民知常禁。误：禁止，正：禁令。译文：王景于是让人在石碑上刻下诫辞，使百姓知晓法典禁令。38、明法审令，捐不急之官，废公族疏远者。误：捐助，正：撤除。译文：(吴起便)申明法度，赏罚分明，撤除冗余官员，废除疏远的王族的爵禄。39、告俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。误：刊登，正：删除。译文：(朱并)控告张俭和同郡二十四人结为朋党，朝廷于是下诏(删除告发人姓名的捕人文书)搜捕张俭等人。40、盖始者实繁，克终者盖寡。误：战胜，正：能够。译文：好好开始的的确很多，能够坚持到最后的实在很少。41、时虽老，暇日犹课诸儿以学。误：讲课，正：督促。译文：当时虽然年事已高，但闲暇的'时候还督促孩子们学习。42、上令朝臣厘改旧法，为一代通典。误：逐步，正：订正，改正。译文：皇上命令朝臣改正旧的法令，作为一朝通用的典章制度。43、然百姓离秦之酷后，参与休息无为。误：离开，正：通“罹”，遭遇。译文：但是百姓遭遇秦国的XX后，曹参给了他们休养生息的机会，无为而治。44、公，相人也，世有令德，为时名卿。误：命令，正：美好。译文：(魏国)公，是相州人，世代有美好品德，都是当时有名的大官。45、民不胜掠，自诬服。误：掠夺，正：拷打。译文：那个州民经受不住拷打，自己捏造事实优罪了。46、未及劳问，逆曰：“子国有颜子，宁识之乎?”误：违背，正：迎着。译文：没有问候(袁闳)，迎着便说：“你们地方有位颜子，你认识吗?”47、汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。误：停止，正：通“疲”，疲乏。译文：汉军到几千里以外去争夺利益，就会人马疲乏，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。48、桓帝爱其才貌，诏妻以公主。误：妻子，正：以女嫁人。译文：桓帝喜欢他的才貌，下诏要把公主嫁给他。49、属与贼期，义不可欺。误：期限，正：约定。译文：我刚才已经跟贼人约定好了，根据道义不能欺骗他们。50、亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我。误：亲人，正：父母。译文：父母不认为我是好孩子，兄弟不接纳我，宾客抛弃我。51、出水处犹未可耕，奏寝前议。误：睡觉，正：息，止。译文：已经退水的田地还不能耕种，上奏要求停止先前的奏议。52、以予之穷于世，贞甫独相信。误：贫穷，正：困厄，不得志。译文：因为我当时处境困厄，只有贞甫相信我。53、十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。误：权利，正：暂代官职。译文：(天会)十年，考中状元，被授官右拾遗，暂时代理翰林修撰。54、勉顺时政，劝督农桑。误：劝说，正：勉励。译文：劝勉顺应时代变化，勉励督促从事农桑。55、议者皆然固奏。误：这样，正：认为……对。译文：议事的人都认为窦固的上奏是对的。56、至朝时，惠帝让参曰。误：谦让，正：责备。译文：到了上朝的时候，惠帝便责备曹参说。57.彦章武人不知书。误：文书，正：文字。译文：王彦章是一个军人，不识字。58、上曰：“君勿言，吾私之。”误：私自，正：偏爱。译文：文帝说：“你不要说了，我偏爱他。”59、是之不恤，而蓄聚不厌，其速怨于民多矣。误：迅速，正：招致。译文：(子常)对这些都不去救济，却聚敛不已，他招致百姓怨恨的事情太多了。60、受欺于张仪，王必惋之。误：可惜，正：悔恨。译文：受到张仪的欺骗，大王一定会悔恨的。61、绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今尔廷毁我!”误：期望，正：埋怨、责怪。译文：绛侯埋怨袁盎说：“我与你兄长友好，如今你却在朝廷上毁谤我!”62、众皆夷踞相对，容独危坐愈恭。误：危险，正：端正。译文：那些人都很随便地蹲坐互相面对，茅容独自端正地坐着更加恭谨。63、见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”误：轻微，正：如果没有。译文：吕后看见周昌，向他下跪道歉说：“如果没有你，太子差点就被废掉了。”64.未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。误：陷害，正：欺骗。译文：从没有看见他把喜怒哀乐挂在脸上，才知道古人是不欺骗(我们)的。65、诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。误：遗留，正：赠送。译文：如果我真能到那里，返归汉朝后，汉王赠送给大王的财物，会多得无法说尽。66、性刚嫉恶，与物多忤。误：事物，正：别人。译文：生性刚烈，嫉恶如仇，与别人多有抵触。67、由是民得安其居业，户口蕃息。误：繁盛，正：繁殖。译文：因此百姓能够安心地居住下来并从事他们的职业，住户和人口得以繁殖增长。68、大业中，伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务。误：清闲，正：通“娴”，熟习。译文：大业年间，封伦见虞世基被炀帝宠幸却不熟习为官的政务。69、彧(ù)据案而立，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。误：接受，正：怀恨。译文：柳彧手按几案站立，让杨素站在庭院中，审问杨素的犯罪事实，杨素从此怀恨在心。70、季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。误：新鲜，正：少。译文：季文子辅佐鲁国，妾不穿丝绸衣服。因节俭而犯错的人少啊。
4.高一上册语文必修五重要知识点
1.开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。2.虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。3.既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。4.分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团XX瓦解。5.祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。6.五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。7.饿殍(piǎo)遍野：饿死的人到处都是。8.豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。9.浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。10.卓有成效:有突出的成绩和效果。11.坚忍不拔;形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。12.永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的'精神永远流传，不会磨灭。13.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。14.义愤填膺(yīnɡ)：发于正义的愤懑充满胸中。15.安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。16.心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。17.息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。18.无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。19.摇摇欲坠:形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。20.不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。21.大放厥(jué)词:原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。22.语焉不详:指虽然提到了，但说得不详细。23.一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。24.不可思议:①佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。②形容事物无法想象或难以理解。25.筋疲力尽:形容非常疲乏，一点力气也没有了。26.恫?(ɡuān)在抱:把人民的疾苦放在心里。27.无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。28.遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。29.白头偕老:夫妻相亲相爱，一直到老。30.恻(cè)隐之心:形容对人寄予同情。31.忐忑(tǎntè):不安心神极为不安。32.兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。33.慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。34.提心吊胆：形容十分担心或害怕。35.奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。36.物华天宝：指各种珍美的宝物。37.人杰地灵：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。38.高朋满座：形容宾客很多。39.命途多舛(chuǎn)：形容在人生道路上历经坎坷，屡遭磨难。40.冯唐易老：汉冯唐身历三朝，至武帝时，举为贤良，但唐已九十馀岁，不能再做官了。41.画栋珠帘：形容房屋装备的华丽。42.李广难封：汉名将李广部下因军功而封侯的人很多，而李广本人抗击匈奴，战功显赫，却不见封侯。后以“李广未封”、“李广不侯”、“李广难封”慨叹功高不爵，命运乖舛。43.老当益壮：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。44.东隅已逝：早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。45.各抒己见：各人充分发表自己的意见。46.艰苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。47.充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。48.置之不理：放在一边，不理不睬。49.虚无缥缈：形容空虚渺茫。50.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
【高一语文知识点必修一，高中语文必修五知识梳理】5.高一上册语文必修五重要知识点
一.通假字1.今老矣，无能为也已(已，通“矣”，语气词，”了”)2.共其乏困(共，通“供”)3.秦伯说(说，通“悦”4.燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)5.今日往而不反者(“反”通“返”，返回)6.失其所与，不知(知，通“智”)7.秦王还柱而走(“还”通“环”，绕)8..要项伯(“要”通“邀”，邀请)9.令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)10.不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)11.卒起不意，尽失其度(“卒”通“猝”，突然)12.不可不蚤来(“蚤”通“早”)13.距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳)二.古今异义(解释加点字)1.行李之往来((古义：出行的人)2.若舍郑以为东道主(古义：东方道路上的主人)3.微夫人之力不及此(古义：那人)4.樊将军仰天太息流涕(古义：)眼泪)5.持千金之资币物(古义：礼品)6.樊将军以穷困来归丹(古义：走投无路)7.樊於期偏袒扼腕而进(古义：袒露一只臂膀)8.诸郎中执兵(古义：宫廷的侍卫)9.乃引其匕首提秦王(古义：投击)10.断其左股(古义：大腿)11.沛公居山东时(古义：崤山以东)12.约为婚姻(古义：结为儿女亲家)13.备他盗之出入与非常也(古义：意外的变故)14.将军战河北(古义：黄河以南，黄河以北)